分析 (1)一個開關同時控制兩盞燈,兩燈可串聯(lián),也可并聯(lián);根據(jù)并聯(lián)和串聯(lián)的特點分析判斷,并聯(lián)時各個用電器是獨立工作、互不影響,而串聯(lián)時用電器是相互影響,不能獨立工作.
(2)根據(jù)實驗電路圖可知,實驗時無電壓表,只有電流表,可根據(jù)并聯(lián)電路各支路兩端的電壓特點進行實驗,即:連接好電路圖后,用電流表測出通過待測電阻的電流,再將開關與電阻箱連接并調節(jié)電阻箱的阻值使電流表的示數(shù)不變,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓相等和歐姆定律可知待測電阻的阻值與電阻箱的阻值相等;本實驗采用等效法測電阻,滑動變阻器即起保護電路的作用.
解答 解:(1)①當開關閉合時,兩燈同時亮,當開關斷開時,兩燈同時滅.電路有兩種連接方式,一種是兩燈串聯(lián);另一種是兩燈并聯(lián),開關放在干路上.
②如果要驗證兩燈的連接情況,只需擰下其中一個燈泡,閉合開關,若另一個燈泡仍發(fā)光,說明兩燈互不影響,則是并聯(lián);若另一個燈泡不發(fā)光,說明兩燈互相影響,則是串聯(lián).
(2)實驗的主要步驟有:
①第一步:按電路圖正確連接電路.
②第二步:斷開S1,閉合S、S2.適當調節(jié)滑動變阻器,觀察到電流表示數(shù)為0.3A.
③第三步:斷開開關S2,閉合開關S、S1,調節(jié)電阻箱連入電路的阻值,使電流表的示數(shù)仍然為0.3A.
④本實驗采用等效法測電阻,不應該調節(jié)滑動變阻器.電流當電阻箱的阻值調為19Ω時,電流表表示數(shù)略小于0.3A.
當電阻箱的阻值調為20Ω時,電流表示數(shù)略小于0.3A.由此可知,燈泡電阻阻值大于19Ω而小于20Ω,燈泡的阻值可估計為19.5Ω.
故答案為:
(1)①不一定;如果是并聯(lián)的,開關接在干路中即可控制所有支路;②擰下其中一個燈泡,若另一個燈泡仍發(fā)光,則是并聯(lián);若另一個燈泡不發(fā)光,則是串聯(lián).
(2))③斷開開關S2,閉合開關S、S1;電阻箱;④不應該; 19.5.
點評 (1)考查了燈泡連接方式的判斷,要掌握串并聯(lián)電路的特點及判斷方法;
(2)本題難度較大,其中利用電阻箱和等效替代法來測電阻是一大特點,無論是借助一塊電流表還是電壓表,目的都是為了使電路中的其他條件不變,這樣才能達到“等效”的目的.設計成兩個支路,各由一個開關控制,則是為了便于操作,避免元件拆裝帶來的麻煩.此類方法簡便實用,效果明顯,值得我們學習和借鑒.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
物 質 | 固態(tài)水銀 | 金 | 銅 | 鐵 | 鎢 | 固態(tài)氫 |
熔點 | -38.8 | 1064 | 1083 | 1535 | 3410 | -259 |
A. | 銅球掉入鐵水中不會熔化 | B. | 在零下255℃時,氫是固態(tài) | ||
C. | 水銀溫度計可測量零下40℃的氣溫 | D. | 用鎢制成的絲不易熔化 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.4V | B. | 1.6V | C. | 3V | D. | 0.2V |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小孔成像 | B. | 烈日下行走的人,出現(xiàn)了人影相隨 | ||
C. | 日食與月食的形成 | D. | 早晨照鏡子整理著裝 |
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