【題目】在青少年綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生們乘坐大巴車從學(xué)校來到拓展培訓(xùn)基地。其中某輛大巴車共行駛了60km的路程，它首先以40km/h的平均速度行駛了一半路程，又用30min行駛完后一半的路程。則：

（1）這輛大巴車在后一半路程的平均速度是多少？

（2）該車從學(xué)校到拓展培訓(xùn)基地的平均速度是多少？

（3）某大巴車上裝有衛(wèi)星定位系統(tǒng)，它在路上行駛的路況信息可以經(jīng)通信衛(wèi)星反射隨時(shí)傳到培訓(xùn)基地，如左圖所示。該過程可簡(jiǎn)化為右圖，大巴車所在位置為A，培訓(xùn)基地所在位置為B。假設(shè)某一時(shí)刻A和B兩地的距離為2L，通信衛(wèi)星距地面的高度為H，信息以光速c傳遞，則信息從A地傳遞到B地需要的時(shí)間為多少？（用字母表達(dá)式表示）

【答案】（1）60km/h（2）48km/h（3）

【解析】

(1)一半的路程：s1=s=×60km=30km；后一半路程的平均速度：v1===60km/h；(2)根據(jù)v=可知，前一半路程的時(shí)間t2===0.75h，總時(shí)間t=t1+t2=0.5h+0.75h=1.25h；從學(xué)校到拓展培訓(xùn)基地的平均速度：v===48km/h.(3)根據(jù)勾股定理可知，AB之間的長(zhǎng)為：s=2，則根據(jù)v=可得，信息從甲地傳遞到乙地需要的時(shí)間為：t==。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式______進(jìn)行測(cè)量的。

（2）斜面的作用是使小車獲得動(dòng)力下滑，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”），原因是減緩下滑速度，增大測(cè)量時(shí)間，減少實(shí)驗(yàn)_____（填“錯(cuò)誤”或“誤差”）。

（3）若圖中停表每格為1s，該實(shí)驗(yàn)中小車通過全程的平均速度V=_____m/s；實(shí)驗(yàn)中小車通過上半段路程的平均速度_____________（填“大于”“小于”或“等于”）小車通過下半段路程的平均速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓為6伏且不變，當(dāng)閉合電鍵S后，通過R1的電流為0.2安，干路中的電流為0.6安，求：

①通過R2的電流I2；

②電路的總電阻R。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】擊劍比賽中，當(dāng)甲方運(yùn)動(dòng)員的劍(圖中用“S甲”表示)擊中乙方的導(dǎo)電服時(shí)，電路導(dǎo)通，乙方指示燈亮 如圖所示能反映這種原理的電路是（ ）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】試題分析：擊劍比賽中，要求當(dāng)甲方運(yùn)動(dòng)員的劍(圖中用“S甲”表示)擊中乙方的導(dǎo)電服時(shí)，電路導(dǎo)

通，乙方指示燈亮。所以，甲、乙兩個(gè)燈泡應(yīng)并聯(lián)且分別由乙、甲兩個(gè)開關(guān)來控制。故選D

考點(diǎn)：電路的串并聯(lián)

【題型】單選題
【結(jié)束】
13

【題目】關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法中不正確的是（ ）

A. 通過導(dǎo)體的電流是0A時(shí)，電阻為0Ω

B. 導(dǎo)體電阻與它兩端的電壓成正比，與通過它的電流成反比

C. 粗細(xì)相同的導(dǎo)線，長(zhǎng)的導(dǎo)線電阻一定較大

D. 同種材料制成的長(zhǎng)短一樣的兩條導(dǎo)線，細(xì)的電阻較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用兩根完全相同的蠟燭、帶有鍍膜面的玻璃板、白紙、支架、火柴等器材在水平桌面上進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示：

（1）小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)選用玻璃板而不選用平面鏡，主要是利用玻璃板的透光性，便于___。

（2）小明在有鍍膜面的玻璃板前放置點(diǎn)燃的蠟燭甲，如果在尋找甲的像的位置時(shí)，無論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭乙，都不能使它與蠟燭甲的像重合，可能的原因是_________。

（3）調(diào)整后，小明將蠟燭甲向玻璃板靠近，觀察到它的像將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）為了研究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白紙豎直放在蠟燭乙所在的位置，應(yīng)在玻璃板______（選填“前”或“后”）側(cè)觀察白紙上是否有甲的像。

（5）為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，小明將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置____________（選填“向右移動(dòng)”“向左移動(dòng)”或“不變”）。

（6）實(shí)驗(yàn)過程中，操作正確，但是像到玻璃板鍍膜一面的距離總是大于物到玻璃板鍍膜一面的距離，原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王勇有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電壓表，它有0～3V和0～15V兩個(gè)量程 用它測(cè)量由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓時(shí)，接線正確，但他讀出的讀數(shù)是10V，這顯然是錯(cuò)誤的

（1）請(qǐng)你說出他出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因

（2）實(shí)際電壓應(yīng)是多大？

【答案】（1）由于兩節(jié)新干電池的電壓為3V，所以兩節(jié)電池的電壓不可能超過3V，而讀數(shù)為10V，一定是將量程為0~3V的按0~15V的量程來讀 （2）實(shí)際電壓應(yīng)為10V/5=2V

【解析】(1)電壓表所選的量程是03V，他讀數(shù)時(shí)誤將03V量程按015V量程讀數(shù)；(2)用10V除以5，則實(shí)際電壓應(yīng)為2V.

點(diǎn)睛：由于電源是兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電壓，所以電源電壓最多只有3V，而該同學(xué)讀出的示數(shù)是10V，顯然是錯(cuò)誤的。造成讀數(shù)錯(cuò)誤的原因就是他讀數(shù)時(shí)誤將3V量程按15V量程進(jìn)行讀數(shù)了。電壓表的兩個(gè)量程之間的關(guān)系正好是5倍的關(guān)系：當(dāng)指針指在某一刻度時(shí)，對(duì)應(yīng)的示數(shù)有兩個(gè)，按15V量程進(jìn)行的讀數(shù)是按3V量程進(jìn)行讀數(shù)的5倍。

【題型】簡(jiǎn)答題
【結(jié)束】
19

【題目】如圖所示,電流表的示數(shù)為1.5A,通過R的電流為0.7A,求通過兩燈泡的電流各為多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是某些介質(zhì)中的聲速v，分析表格的信息，下列判斷中是錯(cuò)誤的是

A. 聲速大小可能跟溫度有關(guān)

B. 聲速大小可能跟介質(zhì)及介質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)

C. 聲音在固體中的傳播速度一定比在液體中的傳播速度大

D. 真空中聲速是0m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用托盤天平測(cè)一物體的質(zhì)量，測(cè)量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤，因無法重測(cè)，只能根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)來定值，他記得當(dāng)時(shí)用了50g、20g二個(gè)砝碼，游碼位置如圖所示，則物體的質(zhì)量為

A. 68.0g B. 72.0g C. 72.5g D. 67.5g

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王家新買的電熱淋浴器的銘牌如右表所示。小王按說明書要求給淋浴器裝滿水，通電50 min，觀察到淋浴器上溫度計(jì)示數(shù)由23℃上升到45℃。求：

(1)在加熱過程中，水箱中水吸收的熱量是多少? [c水=4.2×103 J/(kg·℃)]

(2)電熱淋浴器加熱過程中消耗的電能是多少?

(3)比較(1)、(2)兩問計(jì)算結(jié)果，你認(rèn)為違背能量守恒嗎?為什么?

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同步練習(xí)冊(cè)答案