現(xiàn)在許多家庭采用了“水地暖”取暖.其原理是用不高于60℃的熱水,在鋪設(shè)于地板下的管道內(nèi)循環(huán)流動,加熱整個地板,通過地板以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱.利用熱水為熱媒,主要是因為水的( )
A.流動性強 B.沸點高 C.比熱容大 D.密度大
科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理 第一章 走進物理世界單元測試卷 題型:單選題
下列說法中最接近實際情況的是( )
A. 石家莊市冬天的氣溫一般在﹣20℃ B. 中學(xué)生百米賽跑所用時間約為1min
C. 初中物理課本的長度約為26cm D. 一名中學(xué)生的質(zhì)量約為200kg
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科目:初中物理 來源:滬粵版八年級上冊物理第二章 聲音與環(huán)境單元測試卷 題型:填空題
一切發(fā)聲的物體都在_____。如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說明_____可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞_____(填“能量”或“信息”)。
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級第十三章《內(nèi)能》檢測試卷 題型:實驗題
為了比較A、B兩種液體比熱容的大小,某實驗小組做了如圖所示的實驗,在兩個相同的試管中,分別裝入A、B兩種液體,將試管放入完全相同的盛水燒杯中,用相同的酒精燈加熱.
(1)實驗采用水浴加熱,目的是使溶液A、B________受熱;
(2)在試管中裝入液體A、B時,要控制他們的初溫和________相同;
(3)加熱相同的時間,是為了液體A、B吸收的熱量________(選填“相同”或“不相同”);
(4)加熱相同時間后,液體A、B的溫度如圖所示,這表明液體________(選填“A”或“B”)的比熱容較大.
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級第十三章《內(nèi)能》檢測試卷 題型:多選題
在大口厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水,并滴入幾滴酒精,塞進塞子后,用氣筒往瓶內(nèi)打氣,當(dāng)塞子跳出時,看到瓶口有白霧出現(xiàn).下列關(guān)于該實驗的分析錯誤的是( )
A. 往瓶內(nèi)打氣時,外界對瓶內(nèi)氣體做功
B. 往瓶內(nèi)打氣時,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能變小
C. 瓶塞跳出時,瓶內(nèi)氣體對外做功
D. 瓶塞跳出時,瓶內(nèi)氣體溫度升高
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級第十三章《內(nèi)能》檢測試卷 題型:單選題
關(guān)于物體內(nèi)能,下列說法正確的是
A. 一個物體吸收熱量時,溫度一定升高
B. 熱量總是從內(nèi)能高的物體傳遞給內(nèi)能低的物體
C. 溫度為0 ℃的物體沒有內(nèi)能
D. 同一物體溫度降低,它的內(nèi)能一定減少
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級第十三章《內(nèi)能》檢測試卷 題型:單選題
A、B兩物體質(zhì)量相等,溫度均為10℃;甲、乙兩杯水質(zhì)量相等,溫度均為50℃.現(xiàn)將A放入甲杯,B放入乙杯,熱平衡后甲杯水溫降低了4℃,乙杯水溫降低了8℃,不考慮熱量的損耗,則A、B兩物體的比熱容之比為
A. 4:9 B. 3:5 C. 2:3 D. 1:2
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科目:初中物理 來源:簡單機械和功11.5機械效率 題型:實驗題
利用如圖所示的裝置做“測滑輪組機械效率”的實驗,在全班交流時,老師匯總了6個小組的實驗數(shù)據(jù)記錄,如下表所示.
對這6組實驗數(shù)據(jù)進行比較分析,同學(xué)們基本形成了下列一些認識.
(1)比較3、4兩小組的實驗數(shù)據(jù),有同學(xué)認為_________可能是影響滑輪組機械效率的因素之一,并且_________兩小組的實驗數(shù)據(jù)可以支持這種看法.
(2)比較3、5兩小組的實驗數(shù)據(jù),有同學(xué)認為________可能也是影響滑輪組機械效率的因素之一,并且_________兩小組的實驗數(shù)據(jù)可以支持這種看法.
(3)對于1、2兩小組的實驗,所用動滑輪重和提起的鉤碼重都相同,而測出的滑輪組機械效率卻不同.關(guān)于這個問題,同學(xué)們分別提出了兩種猜想:
A.可能是滑輪工作時的摩擦不同造成的;
B.可能是實驗觀察或操作存在某些問題造成的.
大家認為,這兩種猜想都是有道理的.那么:
①你認為,提出猜想A的理由是____________________________.
②對于猜想B,你認為有哪些觀察或操作因素會影響測量結(jié)果?請說出兩點:
a.________________________;b._______________________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教八年級上冊 第二章 聲現(xiàn)象 第3節(jié) 聲的利用 同步練習(xí) 題型:填空題
家用轎車上的“倒車雷達”利用了________原理,它表明聲音能傳遞________.
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