【題目】測小車的平均速度實驗.
(1)測平均速度時需要用______測量路程, 用______ 測量時間,該實驗依據(jù)的原理是______ ;
(2)如圖所示,斜面長,測得小車從斜面頂端運動到底端所用的時間是5s,如果在斜面的中點裝上金屬片,測得小車從斜面頂端運動到金屬片的時間為2.8s,現(xiàn)已將測量數(shù)據(jù)填入表中,并計算出小車通過全程的平均速度v1,請你算出小車通過上半段的平均速度v2(保留兩位小數(shù));
路程m | 運動時間s | 平均速度m/s |
s1=1.6 | t1=5 | v1=0.32 |
s2=0.8 | t2=2.8 | v2=____ |
(3)請計算出小車通過下半段的平均速度v3=________;
(4)小車從斜面頂端運動到底端過程中,小車做的是______ 直線運動(填“勻速”或“變速”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小奕同學(xué)想測量他爸爸從海南出差給他帶來的一個小貝殼的密度,他準(zhǔn)備了托盤天平(配了砝碼)、大燒杯、小燒杯、細(xì)線和水等器材。
(1)如圖甲是他在測量前調(diào)節(jié)天平平衡時的操作,請你指岀他在操作中出現(xiàn)的問題:______。
(2)糾正錯誤后,再測貝殼的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖乙所示,且最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同。測量時按規(guī)定在___________盤加入15g的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時貝殼的質(zhì)量___________(填“大于”“小于”或“等于”)15g,再加入5g的砝碼后,指針偏向右側(cè),接下來的操作是_____________________________________,直至天平平衡。圖乙是天平最后平衡時標(biāo)尺的情景,則貝殼的質(zhì)量m=___________g。
(3)測出空小燒杯的質(zhì)量m1。
(4)將裝有水的大燒杯和空的小燒杯按圖丙所示放置(水至溢水口)。
(5)用細(xì)線懸掛貝殼,緩緩將貝殼浸沒于大燒杯中,有部分水溢岀并進(jìn)入小燒杯。
(6)測出盛有溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2
由上述實驗得到溢出水的體積V水=___________ (水的密度用ρ水表示),貝殼的密度ρ=___________。(以上兩空均用本題中出現(xiàn)過的物理量字母表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】親愛的同學(xué):您會使用下面的基本實驗儀器嗎?
(1)常用的溫度計是根據(jù)_____________制成的,如圖甲所示的是一支水平放置的溫度計,但這支溫度計的兩端沒有畫全.你能讀出此時的示數(shù)是多少嗎?其示數(shù)為________℃;
(2)如要觀測一場電影的放映時間,應(yīng)該用__________(填“乙”或“丙”),如圖乙所示,長指針走一周的時間是________s,此時顯示的時間為________,圖丙中顯示的時間是_____________________;
(3)用量筒測量體積時,如果如圖丁那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實值相比________(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,是某煤氣泄漏檢測裝置的簡化電路,其中電源電壓保持不變,R0為定值電阻,R為氣體傳感器電阻,其阻值隨煤氣濃度的增大而減小,閉合開關(guān),下列說法中正確的是
A. 煤氣密度增大時,電流表的示數(shù)將變小
B. 煤氣密度增大時,電壓表的示數(shù)將變小
C. 煤氣密度減小時,電路消耗的電功率將變小
D. 煤氣濃度減小時,電壓表與電流表示數(shù)的比值略變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】運用知識解決問題:
如圖所示是汽車油量表工作原理的示意圖,圖中油量表實質(zhì)是一個電流表,當(dāng)油量減少時,浮標(biāo)向_____移動,引起滑片向_____移動,連入電路的電阻變_____,電流表的示數(shù)變_____,顯示油量變少,所以從油量表指針?biāo)傅目潭染涂梢灾烙兔娴母叨龋?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種電熱水器中發(fā)熱體的銘牌.下列說法中錯誤的是
A. 電熱水器在額定電壓220 V時產(chǎn)生1000 W的電熱
B. 電熱水器在額定電壓220 V時產(chǎn)生1000 W的電熱功率
C. 電熱水器的熱效應(yīng)是電流通過發(fā)熱體的電阻時產(chǎn)生的
D. 電熱水器正常工作20 min,電流做的功是1.2×106 J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了如圖所示的實驗:
(1)如圖甲所示,用懸拄著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉。懸掛著的乒乓球被彈起。說明發(fā)聲的物體在__________。
(2)如圖乙所示,為了驗證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:_________。
(3)如圖內(nèi)所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起,該實驗?zāi)苷f明________可以傳聲。
(4)如圖丁所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音會逐漸______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。這個實驗說明了__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,將滑片P向左移動的過程中,示數(shù)始終不變的電表是 .當(dāng)滑片P移至左端時,斷開電鍵S,電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值將 (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。
(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實驗,燃料完全燃燒放出的熱量,是通過______來反映的(選“溫度計上升示數(shù)”或“加熱時間”)。
(2)比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點:
①應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實驗;需要的測量器材如圖所示:還需秒表和______;
②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過______來反映的(填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”);
③如圖丁所示,若液體a的溫度曲線為A,液體b的溫度曲線為B,且液體b的比熱容是4.0×103J/(kg℃),液體a的比熱容是______J/(kg℃)。
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