【題目】早晨同學(xué)們飲用的甜牛奶,每瓶體積約為200_____(填cm3m3),它的密度是1.1×103kg/m3,喝了一半后,剩余牛奶的密度是_____。

【答案】cm3 1.1×103kg/m3

【解析】

飲用的甜牛奶的體積為200mL200cm3;由于密度是物質(zhì)本身的一種特性,所以喝掉一半牛奶后,質(zhì)量減半,體積減半,牛奶的密度不變,還是1.1×103kg/m3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)力的說法正確的是(  )

A. 物體所受重力的方向始終豎直向下

B. 摩擦力是一種總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力

C. 兩個(gè)物體只有接觸才能產(chǎn)生力的作用

D. 物體只有漂在液面上才會(huì)受到浮力的作用

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【題目】某小組同學(xué)用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”,其中凸透鏡的焦距為15 cm。他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小, 如圖乙。(用帶箭頭的線段表示物或像,A′、B′分別表示蠟燭在A、B處像的位置)

(1)從圖乙中可以看出,蠟燭在位置A、B時(shí)光屏上得到的都是倒立、________的實(shí)像。生活中利用這個(gè)成像特點(diǎn)制成了________________________(寫出一個(gè)即可)。

(2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當(dāng)蠟燭在距透鏡15—30 cm之間時(shí),像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30 cm以外處。但是,當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時(shí),在光具座上無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_____。

(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法。

做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像距變________了,由此推斷更換的凸透鏡會(huì)聚光的能力較強(qiáng),此透鏡焦距________15 cm(選填“大于”“小于”或“等于”)。

做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個(gè)__________透鏡,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像。

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【題目】某同學(xué)連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當(dāng)他將開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓為 , L2兩端的電壓為

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【題目】光在真空中傳播的速度最快,速度為_____m/s.“坐井觀天,所見甚小”,是由于光的_____形成的。

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【題目】為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異,選用下列哪種尺最合適

A. 量程3m,分度值1mm B. 量程10m,分度值1dm

C. 量程30cm,分度值1mm D. 量程15cm,分度值0.5mm

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【題目】在校運(yùn)會(huì)上,小明和小亮的百米跑成績(jī)分別為14 s15 s,比較兩人在百米全程的平均速度,小明的______(大于”“小于等于”)小亮的;當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí),他們不能立即停下,是由于他們具有________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于家庭電路,下列說法中不正確的是

A. 在家庭電路中,各用電器之間是并聯(lián)的

B. 經(jīng)驗(yàn)證明,只有36 V的電壓對(duì)人體才是安全的

C. 使用測(cè)電筆時(shí),手應(yīng)觸碰筆尾金屬體

D. 有金屬外殼的家用電器,使用時(shí)外殼一定要接地

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下現(xiàn)象中不是屬于增大摩擦的是

A. 新鞋鞋底有很深的花紋B. 登山時(shí)穿防滑靴

C. 撥河時(shí)用力抓住繩子D. 機(jī)器零件之間加入潤(rùn)滑油

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同步練習(xí)冊(cè)答案