【題目】在圖所示的電路中,甲、乙是兩個電表。當開關S閉合后,下列說法中正確的是
A. 若甲是電流表,乙是電壓表,則電阻R1、R2并聯(lián)
B. 若甲是電流表,乙是電流表,則電阻R1、R2并聯(lián)
C. 若甲是電壓表,乙是電壓表,則電阻R1、R2串聯(lián)
D. 若甲是電壓表,乙是電流表,則電阻R1、R2串聯(lián)
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【題目】2016年8月22日,中國女排又站在了奧運會金牌的領獎臺上,讓國民們再一次沸騰了。如圖是某女排運動員墊球時的場景。下列分析正確的是
A. 排球離開手后還能繼續(xù)向上運動是由于受到慣性的作用
B. 在擊打排球過程中人沒有對排球做功
C. 手擊打排球的力大于排球對手的作用力
D. 排球上升到最高點時受力不平衡
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【題目】如圖所示,質量為2kg的物體A在拉力F作用下,以0.4m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)為6N,不計滑輪、彈簧測力計和繩重以及它們的摩擦.求
A. 2s內(nèi)重力對物體A做功16J
B. 5s內(nèi)拉力對物體做功12J
C. 物體A受到摩擦力大小為3N
D. 整個裝置的機械效率為50%
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【題目】如圖所示,揚聲器播放音樂時,放在紙盒上的小紙片會不斷地跳動。這個實驗是用來研究
A. 聲音產(chǎn)生的原因B. 音調與頻率的關系
C. 聲音傳播的條件D. 樂音與噪聲的區(qū)別
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【題目】如圖所示,有4支相同材料相同厚度的玻璃量筒,其中a、b、c等高,a、b粗細相同,c、d粗細相同。各量筒內(nèi)裝的水如圖所示,某同學根據(jù)所聽聲音音調的高低猜想氣柱發(fā)聲的頻率可能與:氣柱的長短有關;量筒的粗細有關;水柱的長度有關。
若探究“氣柱越長,發(fā)聲的音調可能越高”,應選量筒______填字母代號。
若選擇的是量筒b、c,則探究的是______;
小明用同樣大小的力在c和d的口上吹氣,使它們發(fā)聲,則所發(fā)出的聲音音調______選填“c高”、“d”或“一樣高”;
如果用同樣大小的力敲擊c和d使它們發(fā)聲,______所發(fā)出的聲音音調較高。
請說出一個與本實驗研究方法相同的探究活動:______。
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【題目】小明在探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關”的實驗時,設計了如下圖甲、乙所示的兩個實驗。
(1)U型管內(nèi)液面的高度差越__________(填“大”或“小”),反映電流產(chǎn)生的熱量就越多;
(2)甲探究實驗的結論是:在電流和通電時間相同的情況下,__________越大,電流通過導體時產(chǎn)生的熱量就越__________;
(3)乙探究實驗的結論為:在__________和__________相同的情況下,__________越大,電流通過導體時產(chǎn)生的熱量就越多。
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【題目】如圖所示,把一根兩端開口的細玻璃管,通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中,從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后,瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h。把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中(對瓶子采取了保溫措施),觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化,如下表所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象下列判斷錯誤的是( )
A. 往瓶內(nèi)吹氣后,瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓
B. 水柱高度h增大,說明大氣壓降低了
C. 上樓的過程中,給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結果的影響
D. 水柱高度h越大,瓶內(nèi)外的氣體壓強差越大
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變。閉合開關S后,燈L1和L2均發(fā)光,過了一段時間,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,則發(fā)生的故障可能是( )。
A、L2斷路 B、L1斷路 C、L2短路 D、L1短路
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【題目】小明用如圖甲所示的裝置探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律
(1)圖中溫度計的示數(shù)為_____℃
(2)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出溫度﹣時間的圖象如圖乙所示,在4﹣6min內(nèi),被加熱的物質處于_____狀態(tài)。
(3)冰熔化的過程中吸收熱量,溫度不變,但內(nèi)能_____
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