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【題目】美裕同學在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,進行以下的操作:

1)實驗前,她將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,則應將右端平衡螺母向_____調節(jié),使杠桿在水平位置平衡。調節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是_________。

2)首先應調節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態(tài)。這一調節(jié)過程的目的是為了使杠桿的自重對杠桿平衡不產生影響,這時杠桿重力的力臂為__________________________________。

3)杠桿平衡后,美裕在如圖甲所示的A位置掛上兩個鉤碼,可在B位置掛上______________個鉤碼,使杠杠在水平位置平衡;

4)如果再在A、B兩處各加掛一個鉤碼,杠桿的__________端將會下沉。此后,美裕又經過多次實驗,得出的杠桿的平衡條件是__________________;

5)她改用彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉,請在圖中畫出拉力FC及該拉力的力臂lC

______________

若每個鉤碼重1N。當杠桿在水平位置平衡時,測力計的示數(shù)將_____________(選填“大于”、“等于”或“小于”)1N。

【答案】 便于直接在杠桿上讀出力臂的大小 4 動力×動力臂=阻力×阻力臂 大于

【解析】

(1)[1][2]當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉,則應將右端平衡螺母向右調節(jié);杠桿在水平位置平衡時,力的方向與杠桿垂直,力臂的長度可以直接從杠桿上讀出來;

(2)[3]調節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態(tài),這時杠桿的重心在支點上,杠桿重力的力臂為零;

(3)[4]設杠桿每一個小格是l,一個鉤碼重是G,所以

2G×2l=nG×l,

n=4

(4)[5]如果再在A、B兩處各加掛一個鉤碼,

3G×2l5G×l,

所以杠桿左端下沉;

[6]由多次實驗可以得出杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂;

(5)[7]從作用點沿斜向下的方向畫出拉力的示意圖,反向延長動力的作用線,從支點O向力的作用線作垂線,支點到力的作用線的距離就是力臂。如下圖所示:

[8]當彈簧測力計在圖乙所示的C位置斜向下拉時,力臂變小,即

lC4l,

根據(jù)杠桿平衡條件得,

2N×2l=F×lC,

因為

lC4l,

所以

F1N

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示電路,電源電壓為3V,燈L1標有“6V 6W”,燈L2標有“3V 3W”,下列有關說法正確的是(

A. S2斷開,S1b,L1可以正常發(fā)光

B. S2斷開,S1a,L2實際功率為3W

C. S2斷開、S1a,比S2閉合、S1b L2更亮

D. S2閉合、S1b,比S2斷開、S1a L2更亮

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燃料

加熱前的水溫/

燃料燃盡后水溫/

煤油

25

44

菜籽油

25

34

(1)為了保證實驗結論的可靠,小明同學選擇了兩套相同裝置,內裝水的質量相同.在實驗中還應控制:煤油和菜籽油的________相同.

(2)分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是 _______

(3)若實驗中,煤油、水的質量均已測出.小明同學利用此實驗方法計算出的煤油熱值比它的真實值 ______(偏大/偏小)

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【題目】小華和同學打乒乓球時,發(fā)現(xiàn)乒乓球臺上的球不小心就會滾到臺下,落地點時遠時近。小華思考:水平拋出物體飛行的距離s與哪些因素有關呢?她的猜想如下:

猜想A:水平拋出物體飛行的距離s可能與物體質量m有關;

猜想B:水平拋出物體飛行的距離s可能與物體被拋出高度H有關;

猜想C:水平拋出物體飛行的距離s可能與物體被拋出時的速度v有關。

設計并進行了如圖所示的實驗:

先讓質量不同的甲、乙小球在斜面同一高度處由靜止滑下,下落到不同高度的地面;

再讓質量不同的甲、乙小球在斜面不同高度處由靜止滑下,下落到同一高度的地面。

實驗得到表一、表二兩組數(shù)據(jù):

表一

表二

m=100g,m=50gh=0.2m

m=100g,m=50gH=1.2m

數(shù)

桌面離地高

H/m

落地點與拋出點

水平距離s/m

數(shù)

小球在斜面

高度h/m

落地點與拋出點

水平距離s/m

1

0.5

0.53

7

0.1

0.59

2

1.0

0.74

8

0.2

0.81

3

1.5

0.90

9

0.3

0.99

4

0.5

0.53

10

0.1

0.58

5

1.0

0.74

11

0.2

0.81

6

1.5

0.91

12

0.3

0.99

(1)在實驗中讓同一個小球從斜面不同高度h由靜止?jié)L下,其目的是使小球______

(2)通過實驗數(shù)據(jù)的分析,可知水平拋出物體飛行的距離s與物體質量m______,與物體被拋出高度H_____(兩空均選填“有關”或“無關”);

(3)為了驗證猜想C,需要比較_____三次實驗數(shù)據(jù)。

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B.壓力傳感器的阻值隨壓力的增大而減小

C.人的體重越大,壓力傳感器兩端的電壓越大

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(4)該實驗采取的探究方法是________________(答出一種即可);

(5)按照圖甲的實驗裝置進行實驗發(fā)現(xiàn)隨著通電時間的延長,玻璃管中________液面逐漸上升,這表明在電阻和電流相同時________越長,電阻產生的熱量越多;

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C. 可能是燈L短路,電壓表的示數(shù)變大D. 可能是電阻R斷路,電流表的示數(shù)變小

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