下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,吸收熱量的一組是( )
(1)春天,冰雪熔化匯成溪流
(2)夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”
(3)秋天,清晨的霧在太陽出來后散去
(4)冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜
A. (1)(2) B. (2)(4) C. (1)(3) D. (3)(4)
科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 1.1 長度和時間的測量 同步練習(xí)題 題型:實驗題
實驗題
(1)如圖所示,秒表的讀數(shù)為________ s.
(2)如圖用橡膠棰敲擊音叉發(fā)聲時,乒乓球在實驗中起的作用是________
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 3.1 溫度 同步練習(xí)題 題型:單選題
以下對物理現(xiàn)象的估測符合實際的是( )
A. 普通教室屋高約5m B. 一瓶礦泉水約500g
C. 物理課本寬約16.9dm D. 正常人的體溫約30℃
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 3.3 汽化和液化 同步練習(xí)試卷 題型:實驗題
小明利用如圖所示的實驗裝置觀察水的沸騰特點:
(1)組裝器材時,應(yīng)先固定圖甲中的_____(選填“A“或“B”);甲圖中組裝的實驗有一處明顯的錯誤,是_____;
(2)安裝好實驗器材并改正錯誤后,為縮短實驗時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如閣乙所示,此時溫度計的示數(shù)為_____℃;
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(3)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù),記錄在表中,直至水沸騰,如此持續(xù)3min后停止讀數(shù):
①在第7min小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時的水溫應(yīng)為_____℃;
②小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中_____圖(選填“C”或“D”)
③請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標(biāo)系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象。
(______)
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 3.3 汽化和液化 同步練習(xí)試卷 題型:單選題
下列各組物態(tài)變化現(xiàn)象中,都吸熱的是
A. 春天冰封的湖面逐漸解凍;家里冰箱中形成冰霜
B. 工人用鐵水澆鑄成工件;秋天早晨草叢中出現(xiàn)露水
C. 夏天剝開包裝的冰棍周圍冒“白氣”;冬天窗玻璃上出現(xiàn)冰花
D. 灑在地面上的水很快就干了;家中衣箱內(nèi)的樟腦球逐漸變小
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 3.3 汽化和液化 同步練習(xí)試卷 題型:單選題
我國科學(xué)家通過自主創(chuàng)新研制的飛機剎車片是一種特殊的碳材料。其主要特性是:硬度幾乎不隨溫度而變化,當(dāng)溫度升高到2000℃時硬度才會適度變小,但不會熔化,溫度到3000℃時開始升華。關(guān)于這種碳材料的分析,正確的是( )
A. 發(fā)生升華時吸收熱量 B. 熔點是2000℃ C. 沸點是3000℃ D. 凝固點是3000℃
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同步練習(xí):第六章 第4節(jié) 密度與社會生活 題型:單選題
體積和質(zhì)量都相等的鐵球、銅球和鉛球,其密度分別是ρ鐵=7.9×103 kg/m3、ρ銅=8.9×103 kg/m3、ρ鉛=11.3×103 kg/m3,下列說法中正確的是( )
A. 如果鐵球是實心的,則銅球和鉛球一定是空心的
B. 如果銅球是實心的,則鐵球和鉛球一定是空心的
C. 如果鉛球是實心的,則銅球和鐵球一定是空心的
D. 以上說法都不對
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊同步練習(xí):4.2光的反射 題型:實驗題
為了探究光反射時的規(guī)律,某同學(xué)將一個平面鏡放在水平桌面上,再把紙板ENF放置在平面鏡上,如圖甲所示。
(1)使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點,在紙板FON上沒有觀察到反射光,原因可能是____。
(2)正確操作實驗,并在紙板上記錄每次光的徑跡,如圖乙所示。取下紙板,接下來應(yīng)進行的操作是_______,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,并比較______________。
(3)紙板ENF是用兩塊可繞ON折轉(zhuǎn)的紙板連接而成的,這樣做的目的是__________。
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科目:初中物理 來源:人教版 2017-2018學(xué)年 八上 物理第四章《光現(xiàn)象》同步測試卷 題型:單選題
某年6月8日下午在我國發(fā)生了“金星凌日”的天文奇觀.“金星凌日”是在地球上看到金星從太陽面上移過的現(xiàn)象,它的產(chǎn)生和日食的道理相同.如圖為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時的示意圖,圖金星的位置在
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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