【題目】如圖是一普通的玻璃杯其相關(guān)數(shù)據(jù)如圖表格所示,(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,冰的密度ρ=0.9×103kg/m3)求:

空杯質(zhì)量

200g

容量

450mL

生產(chǎn)日期

2018.9

(1)空杯時(shí)杯子受到的重力?

(2)裝滿水時(shí)杯子和水的總質(zhì)量?

(3)在寒冷的冬天室外,當(dāng)滿杯水都結(jié)成冰時(shí)冰的體積是多少?

【答案】(1)2N;(2)650g;(3)500cm3。

【解析】

1)空杯時(shí)杯子受到的重力:

Gmg0.2kg×10N/kg2N;

2)裝滿水后水的體積:

V450mL450cm3

ρ得水的質(zhì)量:

mρV1g/cm3×450cm3450g,

裝滿水時(shí)杯子和水的總質(zhì)量:

mm+m450g+200g650g;

3)水都結(jié)成冰時(shí)冰的質(zhì)量:

mm450g,

冰的體積:

V500cm3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究串聯(lián)電路中的電流特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用電流表分別測出圖中A、B、C三處的電流大小,并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論.為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系,下一步他的操作是

A. 將電源兩極對調(diào),再次測量A、B、C三處的電流

B. 改變開關(guān)S的位置,再次測量A、B、C三處的電流

C. 將圖中兩只燈泡位置對調(diào),再次測量A、B、C三處的電流

D. 換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量A、B、C三處的電流

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2018年5月14日,川航3U8633航班客機(jī)駕駛艙右側(cè)風(fēng)擋玻璃突然破裂,機(jī)長在低壓、極寒、缺氧、巨大噪聲的惡劣條件下操縱飛機(jī)成功降落,被譽(yù)為一次“世界級”的備降。

(1)飛機(jī)玻璃破裂的瞬間,強(qiáng)大的氣流損壞儀器面板,此時(shí)氣流的方向是________(選填“從外界到駕駛艙”或“從駕駛艙到外界”)。

(2)此事件中的雷達(dá)觀察員被媒體稱為幕后英雄。太陽活動增強(qiáng)時(shí)會影響雷達(dá)等短波通訊,常見的太陽活動有太陽黑子、________、日珥等。

(3)高空中雖然氣溫極低,但飛機(jī)上的空調(diào)一般是制冷的,這是因?yàn)闄C(jī)外的冷空氣吸人飛機(jī)后需要壓縮,使空氣的溫度升到50℃以上,這種改變內(nèi)能的途徑屬________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小李開車時(shí)看到如圖甲所示的交通標(biāo)志牌,此時(shí)汽車內(nèi)的速度計(jì)如圖乙所示。

1)你能從交通標(biāo)志牌上了解到哪些信息?

2)若小李此時(shí)汽車的速度大小如圖乙速度計(jì)所示,汽車此時(shí)是否超速?

3)若以這樣的車速行駛,再經(jīng)過多長時(shí)間能到達(dá)新華出口?

4)你對小李有什么忠告?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了測某種液體濃度,設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案,請你仔細(xì)閱讀后并回答下面的問題:

第一種方案:用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量液體,再測出燒杯和液體的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的液體全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積為V1;根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度.

第二種方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的液體,用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的部分液體倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)液體的體積V2,再測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m4;根據(jù)測得的數(shù)據(jù)就可以算出該液體密度.

1)按第   種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果要更精確一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值   (選填偏大偏小);

2)如圖是按照第二種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中.

燒杯和液體的總質(zhì)量(g

燒杯和剩余液體的總質(zhì)量(g

倒出液體的體積(cm3

液體的密度(g╱cm3

50




查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用光具座“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)元件擺放位置如圖所示,在光屏中心呈現(xiàn)出清晰的蠟燭的像,由此可知透鏡焦距為_____cm;

(2)保持透鏡和光屏的位置不動。把蠟燭放在刻度尺的15cm處,可在蠟燭和凸透鏡間合適位置添加一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>_____透鏡,仍能在光屏上承接到蠟燭清晰的像;如不添加透鏡,若適當(dāng)移動光屏可承接到一個(gè)倒立的,_____的實(shí)像;

(3)在實(shí)驗(yàn)中,小明更換了一個(gè)凸透鏡,使三者還處于如圖所示的位置,并使三者中心在同一高度,在透鏡右側(cè)無論怎樣移動光屏都無法承接到蠟燭的像(光具座足夠長)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是____(寫出一種原因即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲所示,規(guī)格相同的容器裝了相同質(zhì)量的純凈水。用不同加熱器加熱,忽略散熱,得到圖乙所示的水溫與加熱時(shí)間的圖線,則

A. 甲杯的水加熱2min與乙杯的水加熱3min吸收的熱量相同

B. 加熱相同時(shí)間,兩杯水吸收的熱量相同

C. 吸收相同的熱量,甲杯的水升溫比乙杯的多

D. 乙中溫度計(jì)示數(shù)為32℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海權(quán)握,國則興。建設(shè)一支強(qiáng)大海軍是實(shí)現(xiàn)中國夢的有力保障,潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器。如圖所示是我國海軍某艦隊(duì)的強(qiáng)國號潛水艇在海水中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程。下列對此潛水艇分析正確的是(

A. 懸浮和漂浮時(shí)受到的浮力相等

B. 漂浮時(shí)排開的海水所受的重力最小

C. 上浮過程中所受浮力逐漸變大

D. 漂浮時(shí)潛水艇底部所受海水壓強(qiáng)最大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種液體的mV圖象如圖所示,請推斷:

1)甲、乙兩種液體,密度較大的是_____,乙液體的密度為_____kg/m3

2)若將兩種液體分別裝滿在兩個(gè)完全相同的空瓶子中,瓶中_____液體的質(zhì)量較大,你的判斷依據(jù)是:_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案