20．以下事例中不能說明力能改變物體運動狀態(tài)的是（　�。�
A．
衛(wèi)星繞地球勻速飛行		B．
熊貓將竹子拉彎
C．
火箭點火升空		D．
足球飛行路線發(fā)生變化

分析 力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變；②力可以改變物體的運動狀態(tài)，包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化．

解答 解：A、衛(wèi)星繞著地球勻速運動，運動方向發(fā)生了改變，說明力能改變物體運動狀態(tài)，故A不符合題意；
B、竹子在熊貓的拉力作用下被拉彎，是其形狀發(fā)生變化，說明力可以改變物體的形狀，故B符合題意；
C、火箭點火升空速度發(fā)生改變，說明力能改變物體運動狀態(tài)，故C不符合題意；
D、飛來的足球碰到運動員的頭，在力的作用下運動狀態(tài)發(fā)生變化，說明力能改變物體運動狀態(tài)，故D不符合題意．
故選B．

點評 該題通過生活中的實例考查了力的作用效果，解題的關(guān)鍵是先判斷物體是發(fā)生了形變還是運動狀態(tài)發(fā)生了變化，其中運動狀態(tài)包括物體運動的方向和速度的大小．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小紅在小河邊看到“魚在白云中游”，她看到的白云和魚都是虛像（填“實像”或“虛像”），看到的魚的位置和比實際位置淺（填“深”或“淺”），這是由于光的折射（填“反射”或“折射”）造成的．她想用手中的激光手電筒去照亮魚，則激光束應(yīng)該對著魚的正對方向照射（選填“上方”、“下方”或“正對方向”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，三位同學(xué)用同一組器材在水平地面上沿水平方向用力進(jìn)行了下面三項操作：甲同學(xué)拉木塊A在長木板B上勻速運動；乙同學(xué)拉A和B上加速運動；丙同學(xué)拉B，使AB一起勻速運動，三位同學(xué)的操作中A和B之間的摩擦力的大小分別為f甲、f乙、f丙，則下列說法正確的是（　　）
A．f甲=f乙=f丙B．f甲=f乙、f丙=0
C．f甲=f丙＜f乙D．f甲＜f乙、f丙不確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．某校課外科技小組的同學(xué)為測量暴雨過后各河段渾濁河水的密度，設(shè)計了如圖所示的一套裝置：A是彈簧測力計，B是邊長為0.1m的均勻正方體浮子，C是圓柱形容器，D是一固定在容器底部的定滑輪．彈簧測力計和正方體浮子之間用一輕質(zhì)無伸縮的細(xì)線通過滑輪相連接．（不考慮滑輪的摩擦）解答下列問題：
（1）當(dāng)容器中盛有密度為ρ水=1×103kg/m3的適量的清水，按圖中所示，使浮子B浸沒在水中時，測力計A的示數(shù)為2N，浮子B的重力多大？
（2）照圖中的方法，將容器中的清水換為適量的渾水，使浮子B浸沒在渾水中時，測力計A的示數(shù)為2.5N．該渾水的密度是多少？
（3）在測另一種渾水密度的過程中，照圖中方法，先拉動測力計將浮子B浸沒在渾水中靜止；然后將細(xì)線剪斷，待浮子B靜止漂浮后，容器底部所受渾水的壓力比剪斷細(xì)線前減小了2.8N，則此渾水的密度是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．航天員王亞平在太空授課時，將拴著小球的細(xì)線固定在支架上，給小球一個初速度，使其在“天宮一號”內(nèi)做勻速圓周運動．此過程中（　　）
A．小球受力平衡
B．小球的速度不變
C．如果將細(xì)線剪斷，小球?qū)⒆鰟蛩僦本�運動
D．細(xì)線對小球的拉力為零

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖甲所示，質(zhì)量不計的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上，壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器（壓力不超過最大值），壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路．壓力傳感器不受力時電流表示數(shù)是I0．t=0時刻，將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放，小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點，然后又被彈起離開彈簧，上升到一定高度后再下落，如此反復(fù)．整個過程中，不計能量損失，電流表示數(shù)I隨時間t變化的圖象如圖乙所示．回答下列問題．
（1）0～t1這段時間內(nèi)，說明小球的動能和重力勢能變化及理由．
（2）說明彈性勢能最大的時刻及理由．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．在使用開瓶器開瓶蓋時，開瓶器相當(dāng)于一根省力杠桿（填“省力”、“費力”或“等臂”）；開啟啤酒瓶蓋的瞬間聽到“嘭”的一聲，并看見瓶口有一股“白氣”冒出，這是因為瓶內(nèi)氣體對外做功，內(nèi)能減小，溫度降低，水蒸汽液化（填物態(tài)變化名稱）成小液滴．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．隨著汽車保有量的不斷提高，環(huán)境和能源問題也日益突出，研制清潔能源汽車已成為解決上述問題的途徑之一．

傳統(tǒng)汽車的發(fā)動機多為汽油機．如圖甲所示，汽油機的排氣沖程是②（選填序號），此過程會排放出大氣污染氣體；如圖乙所示為某汽油機在工作時的能量分配圖．據(jù)圖數(shù)據(jù)，該汽油機的效率為25%．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．一名普通初中生的數(shù)據(jù)最接近實際的是（　　）
A．身高約為1.6cmB．體積約為0.05m3
C．感覺舒適的室溫約為37℃D．站立時對水平地面的壓力約為50N

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案