【題目】如圖所示，用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動，水杯受到的重力與_______是一對平衡力（選填序號A/B：A.手對杯子的握力；B.手對杯子的摩擦力） 。如果將手的握力增大到8N，手與水杯之間摩擦力的大小將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。如果將水杯總重增加到2N，手握住水杯，仍然保持靜止不動，那么手與水杯之間摩擦力的大小是________N。

【答案】 B 不變 2

【解析】手握水杯靜止不動，在豎直方向受重力和向上的摩擦力作用，所以重力和摩擦力是一對平衡力，f=G=1.5N，方向豎直向上；當(dāng)握力增大到8N，水杯仍然靜止，所以摩擦力與重力仍然平衡，則f′=G=1.5N，大小不變，方向豎直向上；若將水杯總重增加到2N，手握住水杯仍然靜止不動，所以摩擦力與重力仍然平衡，則f″=G′=2N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，人對物體做功的是（ ）

A．用300N的力推石頭，石頭沒動

B．舉著杠鈴原地不動

C．扛著米袋慢慢登上樓梯

D．提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超低空飛行的飛機(jī)會影響居民生活，有時甚至?xí)汛皯舨Ａд鹚�，說明飛機(jī)飛行會產(chǎn)生很大的_____________，同時說明聲波可以傳遞_____________。有經(jīng)驗(yàn)的居民在屋內(nèi)雖然沒有看到飛機(jī)，可以判斷出飛機(jī)是戰(zhàn)斗機(jī)還是直升飛機(jī)，主要是根據(jù)聲音的_____________來分辨出的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技小組同學(xué)自己動手制作彈簧測力計．他們選用兩根彈簧甲和乙進(jìn)行測試：當(dāng)在彈簧的下端掛相同的鉤碼時，兩根彈簧的伸長不同，并繪出如圖所示的圖象，分析其中一根彈簧的實(shí)驗(yàn)圖象得到結(jié)論是 ．若他們要制作量程較大的彈簧測力計應(yīng)選彈簧 ；若要制作精確度較高的彈簧測力計應(yīng)選彈簧 ．（以上兩空均選填“甲”或“乙”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小車正以10m/s的速度行駛，開到山崖前鳴笛，2．5s后聽到回聲，求：小車鳴笛與山崖的距離是多遠(yuǎn)。（聲音的速度為340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用鋼筆寫字時，筆尖與紙面之間的摩擦為____摩擦；用圓珠筆寫字時，筆里頭的小鋼珠與紙面之間的摩擦為___摩擦；人走路時，鞋底與地面之間的摩擦是____摩擦。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某些物質(zhì)在溫度很低的情況下，電阻就變成0，這種現(xiàn)象叫超導(dǎo)現(xiàn)象．如果把超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實(shí)際，則（ ）

A．可用超導(dǎo)材料制作電爐絲

B．可用超導(dǎo)材料制作輸電線

C．可用超導(dǎo)材料制滑動變阻器的電阻絲

D．可用超導(dǎo)材料制作白熾燈泡的燈絲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“電子”是英國物理學(xué)家____________發(fā)現(xiàn)的。20世紀(jì)中葉，人類為了探索微光世界的奧秘，制造了各種各樣的_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小葉在家里吹奏笛子，悠揚(yáng)的笛聲是由空氣柱___________產(chǎn)生的，他抬起不同的手指，通過改變空氣柱的長度，從而使笛聲的___________發(fā)生變化．

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同步練習(xí)冊答案