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為了探究光的反射和折射規(guī)律,小名設計并進行了如圖所示的實驗:把一束激光從某種玻璃中射向空氣,保持入射點不動,改變入射角(每次增加10°),觀察反射光線和折射光線的變化,并記錄了入射角α、反射角β、折射角γ.實驗過程中小名發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象,當把入射角增大到45°時,發(fā)現(xiàn)折射光線突然消失了,把入射角減小為40°時折射光線又出現(xiàn)了.他以為是實驗儀器發(fā)生了什么問題,經檢查儀器一切正常.又試了幾次結果還是一樣,但又有了新的發(fā)現(xiàn):當折射光線消失后反射光線的亮度比有折射光線時明顯增強.這是怎么一回事呢?小名請教了物理老師,老師告訴他:光從玻璃、水等介質射向空氣,入射角增大時,折射光線離法線越來越遠,而且越來越弱;當入射角增大到某一角度,使折射角達到90°時,折射光線完全消失,發(fā)生這種現(xiàn)象時的入射角叫做臨界角λ.聽了老師的話,小名產生了濃厚的興趣,他還想知道這種玻璃的臨界角是多少,玻璃和水的臨界角相等嗎,于是他重新進行了實驗(從40°開始,入射角每次增加0.2°).下面是小名的實驗數(shù)據(jù):

表1 光從玻璃射向空氣時入射角、反射角和折射角的關系(單位:度)

α/度

0

10

20

30

40

41

41.2

41.4

41.6

41.8

42

β/度

0

10

20

30

40

41

41.2

41.4

41.6

41.8

42

γ/度

0

15.2

30.9

48.6

74.6

79.8

81.1

82.7

84.8

90

表2 光從水射向空氣時入射角、反射角和折射角的關系(單位:度)

α/度

0

10

20

30

40

45

48.2

48.4

48.6

50

β/度

0

10

20

30

40

45

48.4

48.4

48.6

50

γ/度

0

13.4

27.0

41.7

58.7

70.1

82.7

84.0

90

仔細考察小名的探究過程和實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)請你針對“當入射角增大到某一角度,使折射角達到900時,折射光線完全消失”這一物理現(xiàn)象,給它一個合適的名字叫光的 (全折射/全反射);

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),玻璃的臨界角 水的臨界角(大于/等于/小于).

(3)光從玻璃射向空氣,入射角增大時(入射角小于臨界角),反射光越來越 (強/弱);

(4)光從空氣射向玻璃,入射角增大,折射光線 (可能/不可能) 完全消失;

(5)如圖2是一塊玻璃三棱鏡(等腰直角),周圍是空氣,一束光垂直于一個直角面射向三棱鏡畫出這束光的光路圖.

練習冊系列答案
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某同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,裝置如圖所示.

(1)要使燭焰的像能成在光屏的中央,應將蠟燭向 (填“上”或“下”)調節(jié).

(2)實驗過程中,當燭焰距凸透鏡20cm時,移動光屏至某一位置,能在光屏上得到一個等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是 cm.

(3)當燭焰距凸透鏡35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰、倒立、 的實像,日常生活中利用這一原理制成的光學儀器是 (填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).要使燭焰在光屏上所成的像變大,應保持透鏡的位置不動,調節(jié)蠟燭的位置,同時將光屏 (填“靠近”或“遠離”)透鏡,直至得到清晰的像.

(4)實驗中怎樣操作,才能在光屏上得到最清晰的像?

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A.平面鏡成的是正立、等大的實像

B.凸透鏡所成的像都是倒立的

C.凸透鏡可以成倒立、等大的實像

D.凹透鏡可以在光屏上成像

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下列各種常見的現(xiàn)象中,屬于液化的是( )

A.春天,清晨河面淡淡的白霧

B.夏天,玻璃上的水很快變干

C.秋天,日出后薄霧漸漸消散

D.冬天,室外冰凍的衣服變干

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小芳同學做探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗,她首先按圖1所示完成儀器裝配,圖中H點是2倍焦距處.

(1)經過調節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應把蠟燭向 (選填“上”或“下”)調;

(2)調節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點處,此時光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應把光屏向 移動(填“左”或“右”),這次成的是 立、 的實像;

(3)再把蠟燭移到B點處,這是小芳發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因為 ,要想看到這個像,小芳觀察的方法應是:

(4)小芳再一次調節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置,使u=30cm,v=15cm,發(fā)現(xiàn)蠟燭的火焰能在光屏上成一個倒立縮小的像,此時,固定蠟燭和光屏的位置,改變凸透鏡的位置,當u= cm,還能再次在光屏上看到一個 立、 的實像.

(5)同班的小明同學,改用發(fā)光二極管光源“F”來做實驗,實驗時將光源放在15cm處,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,其大小如圖2所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像

(6)同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是

A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小

C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距

D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距.

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