北京時間2006年12月12日晚多哈亞運會消息：亞運男子110m欄賽今天正式打響，中國選手劉翔的成績是13s15，另一名中國選手史冬鵬的成績是13s28，日本選手內(nèi)藤真人的成績是13s60．根據(jù)上面的成績可知，獲得冠軍的是我國運動員劉翔．比較三人運動的快慢，采用的方法是：在相同的路程的情況下比較    ．另外比較運動的快慢，還可以采用的方法是    ．
【答案】分析：比較物體運動快慢的兩種方法：一是相同時間內(nèi)看運動路程的長短；二是通過相同的路程比較所用時間的長短．
解答：解：由題目可知，三人運動的距離都是110m，三人所用時間的長短不一樣，所以比較三人運動的快慢所用的方法是：在相同的路程的情況下比較時間的長短；比較運動快慢的另一種方法是：在相同時間內(nèi)，比較通過的路程．
故答案為：時間的長短；在相同的時間內(nèi)，比較通過的路程．
點評：運動的快慢跟運動的路程、時間有關，所以在比較運動快慢時用到控制變量法．即控制路程相同，比較時間的長短；或控制時間相同，比較通過的路程．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)2006年12月21日，2008年奧運會火炬“祥云”（如圖示）正式遞交到了北京奧組會，火炬高72cm，重985g，燃燒時間可達15min，能在每小時65公里的風速和每小時雨量50mm的情況下保持燃燒，零風速下火焰高度25至30cm，能在強光和日光下識別和拍攝，下半部噴涂高觸感紅色塑膠漆，手感舒適不易滑落，火炬使用燃料為丙烷，這是一種價格低廉的常用燃料，其主要成份是碳和氫，燃燒后只有二氧化碳和水：
（1）65公里/小時=
 
m/s（保留一位小數(shù)）；
（2）制作火炬“祥云”的材料的密度應
 
（估算后選填“較大”或“較小”），理由是
 
；
（3）火炬下半部噴涂高觸感紅色塑膠漆，其作用有
 
（寫出一條即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?濱湖區(qū)一模）北京時間2005年7月4日13時52分，美國宇航局的“深度撞擊”彗星探測器與坦普爾1號彗星在距離地球1.32×109m的太空深處進行了“激情”相撞，撞擊后地球上的人經(jīng)
4.4
4.4
s可看到“太空火焰”．此次“深度撞擊”用的撞擊器的質(zhì)量是400kg，它在太空中飛行時的質(zhì)量將
等于
等于
400kg（填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2006年12月21日，2008年奧運會火炬“祥云”正式遞交到了北京奧組委．火炬高72厘米，重985克，燃燒時間可達15分鐘，能在每小時65公里的風速和每小時雨量50毫米的情況下保持燃燒，零風速下火焰高度25至30厘米，能在強光和日光下識別和拍攝．下半部噴涂高觸感紅色塑膠漆，手感舒適不易滑落．火炬使用燃料為丙烷，這是一種價格低廉的常用燃料．其主要成分是碳和氫，燃燒后只有二氧化碳和水．
（1）65公里/小時=
18.1
18.1
米/秒；（保留一位小數(shù)）
（2）制作火炬“祥云”材料的密度應
較小
較小
（估算后選填“較大”或“較小”）；
（3）火炬下半部噴涂高觸感紅色塑膠漆，其作用有：
增大摩擦
增大摩擦
（寫出一點即可）．
（4）火炬所用燃料為丙烷，它應具備的特點有（說出兩點）：①
在有風的情況下能保持燃燒
在有風的情況下能保持燃燒
；②
在微雨的情況下能保持燃燒
在微雨的情況下能保持燃燒
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2006年12月21日，2008年奧運會火炬“祥云”正式遞交到了北京奧組委．火炬高72厘米，重985克，燃燒時間可達15分鐘，能在每小時65公里的風速和每小時雨量50毫米的情況下保持燃燒，零風速下火焰高度25至30厘米，能在強光和日光下識別和拍攝．下半部噴涂高觸感紅色塑膠漆，手感舒適不易滑落．火炬使用燃料為丙烷，這是一種價格低廉的常用燃料．其主要成分是碳和氫，燃燒后只有二氧化碳和水．
（1）紅色是火炬的主色調(diào)，從光學角度看，火炬的主要部分之所以呈現(xiàn)紅色，是因為火炬的表面能
反射
反射
（填“吸收”、“透過”或“反射”）紅光．
（2）火炬使用的燃料是丙烷．是采用
壓縮體積
壓縮體積
的方法使其在常溫下液化，這一過程要
放出
放出
熱量（填“吸收”或“放出”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

北京時間2006年8月24日，中國男籃在世錦賽小組生死之戰(zhàn)中，王仕鵬在比賽結束前六秒接到后場發(fā)球，向前場帶球，籃球在地上飛快地彈跳著，沖過中場，在離三分線一米左右的地方，王仕鵬果斷出手，籃球劃出一道美麗的弧線，投入籃筐，一記壓哨三分，最終以78：77擊敗斯洛文尼亞，晉級十六強．根據(jù)你所學的物理知識就此提出三個力學問題并作出解答．（注：不能提一般疑問句，即以“是”或“不是”，“對”或“不對”等回答的問題．）
〔示例〕
問題：不計空氣阻力，籃球在空中飛行時受到什么力的作用？
答：受到重力的作用．
（1）問題：
 
答：
 
．
（2）問題：
 
答：
 
．
（3）問題：
 
答：
 
．

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