如圖所示，小明覺得按住木棒的力好大，好辛苦，你認(rèn)為他應(yīng)該怎樣改變位置，會(huì)舒服些？請(qǐng)講出你的理由
 
可以把物體向身體靠近些，或把手向前伸一些。根據(jù)杠桿平衡條件，力與力臂成反比，在阻力一定時(shí)減小阻力臂，或在阻力和阻力臂一定時(shí)，增大動(dòng)力臂。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?十堰）某天物業(yè)公司工作人員來小明家收電費(fèi)，小明觀察電能表的情況如圖所示，然后從筆記本上查出上月的記錄為1858.5kw?h．
①若按0.6元/kW?h計(jì)費(fèi)，小明家本月應(yīng)繳電費(fèi)
69.6
69.6
元；
②計(jì)算可知“220V 100W”的燈泡正常上作1 min，可使這個(gè)電表轉(zhuǎn)
5
5
圈；
③小明的家長(zhǎng)總覺得電表轉(zhuǎn)的太快，計(jì)量不準(zhǔn)．收費(fèi)太高…請(qǐng)你選擇一種器材，幫助他們檢查一下該電能表是否準(zhǔn)確，簡(jiǎn)要說明你的方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

如圖所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟
A．按圖甲所示接好電路，在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
．檢查電路無誤后，閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)置于最
右
右
端．
B．滑片P移到適當(dāng)位置，用電壓表測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U1．
C．
保持滑片P不動(dòng)，用電壓表測(cè)出燈L兩端的電壓U2
保持滑片P不動(dòng)，用電壓表測(cè)出燈L兩端的電壓U2
．
D．保持滑片P不動(dòng)，用電壓表測(cè)出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U．
E．移動(dòng)滑片P的位置，重復(fù)步驟B、C、D兩次．
（2）討論交流
小明得出的結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和．而另一小組的小芳得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和．請(qǐng)你幫她們分析原因是
小明選的燈L和R0的阻值相同，而小芳選的燈L和R0的阻值不同
小明選的燈L和R0的阻值相同，而小芳選的燈L和R0的阻值不同
．這樣得出的結(jié)論具有
偶然
偶然
性，是不科學(xué)的．
（3）小明測(cè)電阻R0兩端的電壓時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)R0兩端的電壓為
1.2V
1.2V
．
（4）小明按圖甲所示接好電路，閉合開關(guān)S，無論怎樣移動(dòng)滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R0外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是
燈泡短路或定值電阻斷路
燈泡短路或定值電阻斷路
．為進(jìn)一步確定故障，應(yīng)將電壓表接在
滑動(dòng)變阻器
滑動(dòng)變阻器
兩端，并觀察電壓表有無示數(shù)．
（5）小明在測(cè)燈L兩端的電壓時(shí)，直接將接線b改接在a上，你覺得是否妥當(dāng)，并說明原因
不妥當(dāng)，正負(fù)接線柱接反了
不妥當(dāng)，正負(fù)接線柱接反了
．

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科目：初中物理 來源：2014屆四川省九年級(jí)上學(xué)期半期檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟

A．按圖甲所示接好電路，在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)   。檢查電路無誤后，閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)置于最  端。

B．滑片P移到適當(dāng)位置，用電壓表測(cè)出定值電阻R0兩端的電壓U1．

C．           。

D．保持滑片P不動(dòng)，用電壓表測(cè)出a、b兩點(diǎn)之間的電壓U。

E．移動(dòng)滑片P的位置，重復(fù)步驟B、C、D兩次。

（2）討論交流

小明得出的結(jié)論：串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和。而另一小組的小芳得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路中各個(gè)電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個(gè)電阻兩端電壓之和。請(qǐng)你幫她們分析原因是           。這樣得出的結(jié)論具有   性，是不科學(xué)的。

（3）小明測(cè)電阻R0兩端的電壓時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)R0兩端的電壓為     。

（4）小明按圖甲所示接好電路，閉合開關(guān)S，無論怎樣移動(dòng)滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R0外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是         。為進(jìn)一步確定故障，應(yīng)將電壓表接在        兩端，并觀察電壓表有無示數(shù)。

（5）小明在測(cè)燈L兩端的電壓時(shí)，直接將接線b改接在a上，你覺得是否妥當(dāng)，并說明原因            。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

某天物業(yè)公司工作人員來小明家收電費(fèi)，小明觀察電能表的情況如圖所示，然后從筆記本上查出上月的記錄為1858.5kw?h．
①若按0.6元/kW?h計(jì)費(fèi)，小明家本月應(yīng)繳電費(fèi)________元；
②計(jì)算可知“220V 100W”的燈泡正常上作1 min，可使這個(gè)電表轉(zhuǎn)________圈；
③小明的家長(zhǎng)總覺得電表轉(zhuǎn)的太快，計(jì)量不準(zhǔn)．收費(fèi)太高…請(qǐng)你選擇一種器材，幫助他們檢查一下該電能表是否準(zhǔn)確，簡(jiǎn)要說明你的方法．

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科目：初中物理 來源：2005年湖北省十堰市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

某天物業(yè)公司工作人員來小明家收電費(fèi)，小明觀察電能表的情況如圖所示，然后從筆記本上查出上月的記錄為1858.5kw?h．
①若按0.6元/kW?h計(jì)費(fèi)，小明家本月應(yīng)繳電費(fèi)______元；
②計(jì)算可知“220V 100W”的燈泡正常上作1 min，可使這個(gè)電表轉(zhuǎn)______圈；
③小明的家長(zhǎng)總覺得電表轉(zhuǎn)的太快，計(jì)量不準(zhǔn)．收費(fèi)太高…請(qǐng)你選擇一種器材，幫助他們檢查一下該電能表是否準(zhǔn)確，簡(jiǎn)要說明你的方法．

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