Question

在探究“電流跟電壓、電阻關系”的實驗中，某同學連成了如圖所示的電路后開始實驗．

導體中的電流I/A	導體兩端的電壓U/V
0.1	1
0.2	2
0.3	3

（1）在探究“電流與電壓關系”的過程中，通過實驗得到上表中的三組數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可以得出的結論是______．
（2）在探究“電流與電阻關系”的過程中，該同學應控制______不變．實驗中該同學將圖甲中A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，閉合開關后，下一步的操作應當是使滑動變阻器滑片向______（填“右”或“左”）移動．

Answer 1

【答案】分析：（1）探究電流與電壓、電阻的關系時，要用到控制變量法，把握表中數(shù)據(jù)的相同點與不同點是得出結論的入手點；
（2）①探究“電流與電阻關系”，應控制電阻兩端的電壓不變，改變電阻，看電流如何變化．
②A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，電路總阻值變大，電源電壓不變，電路電流變小，滑動變阻器接入電路的阻值不變，則滑動變阻器兩端電壓變小，由串聯(lián)電路的特點知A、B間電阻電壓變大，要保持A、B間電阻電壓不變，應調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使滑動變阻器接入電路的電阻變大，滑動變阻器的分壓變大，從而使A、B間電阻兩端電壓變小，從而達到保持電阻兩端電壓不變的目的，根據(jù)電路圖判斷滑片的移動方向．
解答：解：（1）在表中：導體的電阻一定，導體兩端的電壓從1V到2V再到3V，相對應的，導體中的電流從0.1A到0.2A再到0.3A．電壓增加幾倍，電流也增加幾倍，故得結論：在電阻一定時，電流與電壓成正比；
（2））在探究“電流與電阻關系”的過程中，該同學應控制電阻兩端的電壓不變．實驗中該同學將圖甲中A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻，由電路圖知，閉合開關后，下一步的操作應當是使滑動變阻器滑片向右移動．
故答案為：（1）電阻一定時，電流與電壓成正比；（2）電阻兩端電壓；右．
點評：根據(jù)實驗數(shù)據(jù)總結實驗結論和根據(jù)實驗結論確定實驗步驟，是兩個相反的過程，分析的方法都是先找出不變量，然后判斷一個物理量的變化對另一個物理量是如何影響的．