【題目】如圖,兩只相同的燒杯分別裝有質(zhì)量相等的煤油和水,則兩只杯子底部受到液體的壓強(qiáng)應(yīng)該是( )

A.P>P
B.P>P
C.P=P
D.無法判斷

【答案】C
【解析】因為m煤油=m,所以G煤油=G,F(xiàn)煤油=F,因為兩只杯子相同,所以S=S,由P=F/S可知,煤油和水對杯底的壓強(qiáng)相等,即P=P,C符合題意.

故答案為:C.

要比較兩只杯子受到液體的壓強(qiáng)關(guān)系,就需要用液體壓強(qiáng)公式進(jìn)行分析.液體壓強(qiáng)公式是p=ρgh,但該題并不能用此公式分析.因為煤油的密度比水的密度小,而煤油液面到杯底的深度比水面到杯底的深度大,所以不能用這個公式進(jìn)行分析比較.
那么我們就需要用壓強(qiáng)的普適公式p=去分析.由題意知,煤油和水的質(zhì)量相等,則煤油和水的重力相等,對杯底的壓力相等,兩只杯子的底面積也相等,即可判斷出煤油和水對杯底的壓強(qiáng)關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】氫氣是無污染的環(huán)保燃料,而焦炭燃燒時會產(chǎn)生有害氣體 . 已知氫氣的熱值為1.4×108J/kg,焦炭的熱值為3.0×107J/kg . 完全燃燒3kg氫氣放出的熱量,跟完全燃燒kg焦炭放出的熱量相等 .

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果,將這兩種保溫材料分別做成形狀、結(jié) 構(gòu)、厚度完全相同的保溫筒,兩保溫筒內(nèi)同時分別放置完全相同、溫度均為80℃的恒 溫源,其截面圖如圖1所示.將兩保溫筒放在室溫為20℃的房間內(nèi),每隔10min測 量一次兩保溫筒外表面A點和B點處的溫度,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖2所示,圖中圖象Ⅰ表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖象,圖象Ⅱ表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時間變化的圖象.根據(jù)實驗過程及圖象,下列四個選項中,判斷正確的是(
A.可用單位時間內(nèi)保溫筒外表面的溫度變化表示保溫效果
B.甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果好
C.乙材料的保溫效果比甲材料的保溫效果好
D.如果把兩保溫筒內(nèi)80℃的恒溫源換成﹣18℃的恒溫源,其它條件不變,則無法比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗過程,請回答下列相關(guān)問題.

(1)如圖所示,將一束平行光射向凸透鏡后會聚于點F,則透鏡的焦距為 cm.
(2)在探究過程中,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏三者處于如圖所示的位置時,光屏上能成清晰的像,則該像是立、的實像.
(3)當(dāng)蠟燭向右移向透鏡的過程中,像會發(fā)生什么變化?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“用電壓表和電流表測小燈泡電阻的實驗”中(燈泡電阻約為10Ω)

(1)實驗的原理是:
(2)這叫 法測電阻
(3)上圖是某次用電壓表和電流表測量小燈泡電阻的實物圖,請用筆畫線代替導(dǎo)線,按照實驗的要求完成電路的連接 . (要求:滑動變阻器的滑片向右移時電流表示數(shù)變大)
(4)在探究過程中,連接電路時,滑片應(yīng)位于(選填“A”或“B”)使用滑動變阻器的目的是
(5)若實驗中無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表和電壓表示數(shù)均不發(fā)生變化,并且電流表和電壓表示數(shù)均比較小,則原因可能是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代居家生活中,水族箱已成為室內(nèi)裝飾的一個亮點,某品牌水族箱(如圖)的玻璃容器內(nèi)裝有50L水,內(nèi)置一根“220V 100W”的自動溫控棒,冬天養(yǎng)熱帶魚時,水族箱內(nèi)水的溫度要求控制在36℃~28℃之間(溫度棒的水溫低于26℃時開始工作,水溫達(dá)到28℃時自動斷開)
(1)求水族箱中水的質(zhì)量;
(2)在某次溫控中,溫控棒正常工作了87.5min,求該次溫控棒的溫控效率【水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)】
(3)若用電高峰時,家庭電路的實際電壓僅為217.8V,求此時溫控棒的工作電流(溫控棒阻值不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個自重不計的薄壁圓柱形容器,盛有兩種不同的液體,將兩個相同的小球分別放入液體中,小球靜止時位置如圖所示,此時液面相平.則( )

A.甲中液體密度比乙中液體密度小
B.小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大
C.取出小球后容器底部壓強(qiáng)變化量較小的是甲
D.取出小球后甲容器和乙容器對桌面的壓力相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在三個相同的燒杯里裝入質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種不同的液體,把一支裝有適量鐵砂的平底試管先后放入這三個燒杯中,靜止后如圖所示.下列說法正確的是( 。

A.試管在甲液體中受到的浮力最大
B.甲液體的密度最大
C.丙液體對燒杯底部的壓強(qiáng)最小
D.試管在三種液體中排開液體的重力一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:在兩個相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

質(zhì)量/g

溫度升高10℃所需要的時間/s

溫度升高20℃
所需要的時間/s

溫度升高30℃
所需要的時間/s

沙子

30

64

89

124

30

96

163

240


(1)為了完成實驗,除了圖中所示儀器外,還需要的測量儀器有:秒表、;圖中還缺少的一種器材是

(2)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示物質(zhì)
(3)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,(填“沙子”或“水”)升高的溫度更高.
(4)分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):水的溫度升高第三個10℃比升高第二個10℃所用的時間長,其中的原因可能是:

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