【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�

A.課堂上老師用“小蜜蜂”講課，主要是為了提高聲音的音色

B.模仿別人的聲音很像，說的是兩人聲音音調(diào)基本相同

C.“聲吶”設(shè)備是利用超聲波工作的

D.學(xué)校周邊路段禁止汽車鳴笛是在傳播途中減弱噪聲

【答案】C

【解析】

A．老師上課時使用“小蜜蜂”擴(kuò)音器是為了增大聲音的響度，使同學(xué)們聽得更清楚，故A錯誤；

B．不同人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，模仿別人的聲音很像，模仿的是聲音的音色，故B錯誤；

C．聲吶利用超聲波進(jìn)行工作，可以傳播相當(dāng)遠(yuǎn)的距離，故C正確；

D．學(xué)校周邊路段禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較紙錐下落快慢”的活動中：

（1）如圖甲所示把兩個等大的圓紙片，裁去大小不等的扇形，做成如圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐．如果要測量兩個紙錐的下落速度，需要的測量工具有_____和_____．

（2）為了比較紙錐下落的快慢，將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時，應(yīng)該選擇_____（選填“乙”或“丙”）所示的位置開始釋放，通過比較下落至地面的_____來比較紙錐下落的快慢；還可以比較同一時刻紙錐下落的_____來比較下落的快慢．

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)時間較難測量，為了便于測量時間，應(yīng)該在圖乙中選擇紙錐_____（選填“A”或“B”）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)較好．

（4）小芳又猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的重量有關(guān)，并打算繼續(xù)用乙圖中的這兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，小明認(rèn)為這樣做不科學(xué)，你認(rèn)為不科學(xué)的原因是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列聲現(xiàn)象與聲學(xué)知識相符的是（ ）

A.教師講課——聲帶振動發(fā)聲

B.回答問題時聲如洪鐘——聲音的音調(diào)高

C.聽鈴聲回教室——聲可以傳遞能量

D.教室外聲音很大，學(xué)生關(guān)閉門窗——在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在抗擊新冠肺炎期間，醫(yī)護(hù)人員工作時戴上口罩和護(hù)目鏡。護(hù)目鏡的玻璃片常常模糊不清，這是由于水蒸氣_________而形成的；防疫人員定時將消毒液噴灑在地面。不久，噴灑過的潮濕地面會逐漸變干，這是_________現(xiàn)象。（以上兩空均填物態(tài)變化名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用的說法正確的是（　　）

A.LED燈是新型節(jié)能燈，它的核心元件發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的

B.如果能把超導(dǎo)體材料應(yīng)用于實(shí)際，它可以用來制作電熱絲

C.氫氣的熱值很大，所以氫氣可以作為火箭的燃料

D.用水冷卻汽車發(fā)動機(jī)是由于水的沸點(diǎn)高。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曬糧食時把糧食攤開放在陽光下，糧食干得快，這主要利用了提高液體的______，增大液體的___________來加快水分的蒸發(fā)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于對粒子和宇宙的認(rèn)識，正確的是（　�。�

A.摩擦起電的實(shí)質(zhì)就是創(chuàng)造了電荷

B.光年是天文學(xué)中的一個時間單位

C.原子由原子核和電子構(gòu)成，其中電子帶負(fù)電，原子核帶正電

D.掃地時灰塵飛舞可以說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗站在平面鏡前1.5 m處觀察自己在鏡中的像，鏡中的像是______（選填 “虛像”或“實(shí)像”），像到平面鏡的距離是_____m， 她向平面鏡靠近的過程中，像的大小______（選填“變大”“變小”“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A.通過凸透鏡的光線都要會聚在焦點(diǎn)上

B.凸透鏡只對平行光線有會聚作用

C.凸透鏡有焦點(diǎn)，凹透鏡沒有焦點(diǎn)

D.通過透鏡中心的光線傳播方向不變

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同步練習(xí)冊答案