【題目】汽車出廠前須要進(jìn)行測(cè)試,某次測(cè)試中,先讓汽車在山路上以8m/s的速度行駛500s,然后再讓汽車在平直公路上以20m/s的速度行駛100s,求:
(1)汽車在山路上行駛的距離;
(2)汽車在平直公路上行駛的距離;
(3)汽車在這次測(cè)試中的平均速度是多少?
【答案】4000;2000;10
【解析】
(1)已知汽車的速度和山路上行駛的時(shí)間,根據(jù)速度的公式求出汽車在山路上行駛的距離;
(2)已知汽車的速度和平直公路上的時(shí)間,根據(jù)速度的公式得到汽車在平直公路上行駛的距離;
(3)求出總路程與總時(shí)間,然后由平均速度公式求出汽車的平均速度。
(1)汽車在山路上行駛的距離;
(2)汽車在平直公路上行駛的距離;
(3)汽車總路程:,
汽車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間:,
汽車的平均速度:。
答:(1)汽車在山路上行駛的距離為4000m;
(2)汽車在平直公路上行駛的距離為2000m;
(3)汽車在這次測(cè)試中的平均速度是10m/s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華家利用家用煤氣灶燒水,每天要把質(zhì)量為1.5kg、初溫為20℃的水燒開(kāi)至沸騰(在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),小華記錄了她家某一天燒水前后家用煤氣表的示數(shù),分別如圖甲、乙所示。 [水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤氣的熱值約為q=4.2×107J/m3]
(1)在此過(guò)程中水吸收了多少熱量?
(2)由煤氣表可知,每天小華家燒水所需煤氣的用量是多少立方米?這些煤氣完全燃燒放了多少熱量?
(3)試計(jì)算煤氣燒水的效率?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察是科學(xué)探究的一種方法,科學(xué)觀察需要工具,顯微鏡就是其中一種工具。
(1)使用顯微鏡觀察時(shí),如果光線過(guò)強(qiáng),應(yīng)選擇 ________ (填序號(hào));
①大光圈;②小光圈;③平面鏡;④凹面鏡
(2)觀察寫有字母“b“的裝片,一般正確的應(yīng)該是________ 眼望著________ 鏡觀察,同時(shí)另一眼________(填睜開(kāi)或閉著),視野中看到的圖象是________ ;
(3)如圖是顯微鏡觀察某生物裝片時(shí)的視野,若視野甲轉(zhuǎn)變成乙,則移動(dòng)裝片時(shí),應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片才能達(dá)到這個(gè)要求 ________ ;
A.右上方 B.左上方 C.左下方 D.右下方
(4)某顯微鏡目鏡有10X和20X,物鏡有8X和45X,用這臺(tái)顯微鏡觀察,要使觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少的是應(yīng)選擇________ ;
(5)如圖所示,在一個(gè)視野中看一行細(xì)胞,此時(shí)顯微鏡鏡頭的讀數(shù)是10X和10X,如果此時(shí)將鏡頭換成10X和40X,那么在這個(gè)視野中可以看到的細(xì)胞數(shù)目是 ________ 個(gè)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出兩條紙帶,如圖所示,某小組4名同學(xué)觀察紙帶后,發(fā)表了不同的意見(jiàn),下列說(shuō)法正確的是
A. 由于第一條紙帶點(diǎn)與點(diǎn)之間距離不均勻,說(shuō)明相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔是不同的
B. 由于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器均勻振動(dòng),不論怎樣拉紙帶,相鄰兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔總是相同的
C. 第一條紙帶有7個(gè)點(diǎn),拉紙帶的時(shí)間是0.14秒
D. 以上說(shuō)法都有錯(cuò)誤
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小星家的太陽(yáng)能熱水器,水箱容積是200L.小星進(jìn)行了一次觀察活動(dòng):某天早上,他用溫度計(jì)測(cè)得自來(lái)水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時(shí)“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.請(qǐng)你求解下列問(wèn)題:
(1)水箱中水的質(zhì)量;
(2)水吸收的熱量
(3)如果水吸收的熱量,由燃燒煤氣來(lái)提供,而煤氣灶的效率為40%,求至少需要燃燒多少煤氣(煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有 、 ;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是 .
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻,則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)全程的平均速度是 m/s,小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是 m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時(shí),做 (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rχ為待測(cè)電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開(kāi)關(guān),R0為定值電阻.小明用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有:
A.把開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I;
B.讀出電阻箱的示數(shù)R;
C.把開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)I;
D.根據(jù)電路圖連接電路,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.
(1)上述步驟的合理順序是_________(只需填寫序號(hào)).
(2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)為30Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測(cè)電阻的阻值為_________Ω.
(3)本實(shí)驗(yàn)的物理思想方法可稱為____________(控制變量法/等效替代法).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到如下數(shù)據(jù),請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)表格空白處的數(shù)據(jù)為_____.
(2)比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和煤油,_____(填“水”或“煤油”)升高的溫度更高.
(3)比較_____與_____的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同溫度時(shí),水吸收的熱量_____ (填“大于”或“小于”)煤油吸收的熱量.
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:坐標(biāo)圖象中物質(zhì)_____(填“①”或“②”)是水.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間,其電阻受溫度影響較大。如圖甲是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象。如圖乙是小明和他的同學(xué)根據(jù)半導(dǎo)體材料這種電阻的特性自制的半導(dǎo)體溫度計(jì)的原理圖,利用電流表的示數(shù)來(lái)指示某一空間的溫度。已知電源電壓恒為12V,電流表的量程為0.6A,R0為定值電阻。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)定值電阻R0的作用是 。
(2)當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,則定值電阻R0的阻值為多少?
(3)該溫度計(jì)能測(cè)量的最高溫度為多少?此時(shí)電路中消耗的電功率為多少?
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