【題目】人們說話時聲帶在____。宇航員在沒有空氣的月球上對著山崖喊話,______(選填“能”或“不能”)聽到回聲。在學(xué)校的“元旦”晚會上,優(yōu)美的二胡聲是由于_____的振動產(chǎn)生的。我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲,是因為他們的_____不同。在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌,這種讓人們保持肅靜的做法屬于在___處減弱噪聲。

【答案】 振動 不能 二胡弦 音色 聲源

【解析】(1)聲音是由振動產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動;當然人在講話或唱歌時,聲帶會振動;

(2)聲音的傳播靠介質(zhì),在真空中聲音不能傳播;因為月球上是真空的,故登上月球的宇航員對著山崖喊話不能聽到回聲;

(3)在學(xué)校的元旦晚會上,優(yōu)美的二胡聲是由于琴弦的振動產(chǎn)生的;

(4)我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲,是因為他們的音色不同;

(5)在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛肅靜的警示牌,這種讓人們保持肅靜的做法屬于在聲源處減弱噪聲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,下列說法正確的是

A. 蒸發(fā)和沸騰都要吸收熱量且溫度都保持不變

B. 蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生,故蒸發(fā)快慢與溫度無關(guān)

C. 同一種液體的沸點是一定的

D. 90℃的水可能正在沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水銀、硅、鐵、玻璃中,可以用來制作二極管材料的是 。在煤、石油、水能和天然氣中屬于可再生能源的是 。在輸電導(dǎo)線、滑動變阻器、燈絲、電爐絲中,可能應(yīng)用超導(dǎo)材料的是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用燃氣灶燒水,燃燒0.5m3的煤氣,使50kg的水從20℃升高到70℃。已知煤氣的熱值為3.9×107J/m3,求:

10.5m3煤氣完全燃燒放出的熱量;

2水吸收的熱量;

3燃氣灶燒水的效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有三位同學(xué)做了以下實驗:

甲:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小。

乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花。

丙:在鼓面上放一些小紙屑,當敲鼓力度越大,小紙屑彈地越高。

你認為,以上現(xiàn)象分別可以說明什么物理知識?

甲:_____________________

乙:_____________________。

丙:_____________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請完成下列實驗操作:

1在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,為了探究凸透鏡成虛像的條件,小明將點燃的蠟燭移到一倍焦距以內(nèi)的某一位置后,為了看到燭焰的虛像,他應(yīng)在 選填“蠟燭”或“光屏”這一側(cè)觀察燭焰的像。

2小麗同學(xué)在探究影響滑動摩擦力因素的實驗中。要探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系時,她應(yīng)保持 不變,多次改變接觸面的材料來進行實驗,實驗過程中她應(yīng)該用彈簧測力計拉木塊做 選填“變速”或“勻速”運動。

3在探究物體動能跟哪些因素有關(guān)時,為了探究動能跟質(zhì)量的關(guān)系,必須讓不同的鋼球從斜面的 選填“相同”或“不同”高度由靜止開始滾下,觀察鋼球撞擊木塊的遠近。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】常見的家用熱水器有太陽能熱水器、電熱水器、燃氣熱水器。若使用太陽能熱水器將12L水由20℃加熱到45℃,則水需要吸收太陽能 J;若改用功率為“220V,1000W”的電熱水器正常加熱,則需要加熱 s;若用燃氣熱水器加熱,則需要完全燃燒 m3的燃氣。(已知水的比熱容為42×103J/kg·℃),燃氣的熱值為42×107J/ m3;不考慮能量轉(zhuǎn)換過程中的損失)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)提出了五種提高滑輪組機械效率的方法:

①使用輕質(zhì)的滑輪;

②用滑輪組提升很輕的物體;

③在滑輪的輪與軸之間注些潤滑油;

④多繞上幾段繩子;

⑤增加提升物體的物重

其中可行的是

A①②⑤ B①③⑤ C②④ D①④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】霧霾現(xiàn)在幾乎避無可避,其主要成分是PM10PM2.5,都含有毒、有害物質(zhì),而且都能在大氣中長期漂浮,對人體健康和空氣污染影響極大。PM10是指大氣中直徑小于或等于10μm的顆粒物。把它和質(zhì)子、原子核、分子等粒子一起按照空間尺度由大到小排序,正確的是

A. PM10 原子核 分子 質(zhì)子

B. 分子 PM10 原子核 質(zhì)子

C. PM10 分子 原子核 質(zhì)子

D. 分子 原子核 質(zhì)子 PM10

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