【題目】下列措施符合安全用電規(guī)范的是（　�。�

A.發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即用手把觸電人拉離電源

B.有金屬外殼的家用電器，金屬外殼必須接地

C.控制用電器的開關(guān)應(yīng)接在零線和用電器之間

D.使用測(cè)電筆時(shí)，手不能接觸測(cè)電筆的任何金屬體

【答案】B

【解析】

A．發(fā)現(xiàn)有人觸電后，要先斷開電源開關(guān)，再施救，故A不符合題意；
B．有些電器的外殼是金屬的，為了防止漏電，把外殼接地讓漏出來的電導(dǎo)入到大地，避免觸電，故B符合題意；
C．控制家用電器的開關(guān)必須接在火線上，斷開開關(guān)，切斷火線，防止觸電事故，故C不符合題意；
D．使用試電筆時(shí)筆尖應(yīng)該接觸被測(cè)導(dǎo)線，手指按住筆尾的金屬帽，故D不符合題意。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀以下材料，回答問題．
人類生存最重要的能源--太陽能能源是人類生存與發(fā)展的基礎(chǔ)之一．20世紀(jì)以來，全球的人口增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大大增加了對(duì)能源的需求．在各種能源中，化石燃料中的石油、天然氣是當(dāng)今世界的主要一次能源．據(jù)世界能源委員會(huì)統(tǒng)計(jì)，已探明的石油、天然氣可采儲(chǔ)量，按1992年各國的產(chǎn)量計(jì)算，分別只能開采44年和60年；雖然可采儲(chǔ)量還可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，但社會(huì)需求也在增長，特別是考慮到第三世界國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，油氣燃料可供開采的時(shí)間不會(huì)很長．在化石燃料中，盡管煤的蘊(yùn)藏量最豐富，但燃煤造成的嚴(yán)重污染使其不大可能成為世界范圍的主要能源．雖然核聚變反應(yīng)可提供清潔的能源，在海洋中蘊(yùn)藏著的42萬億噸核聚變的主要物質(zhì)氘，但核聚變堆研究的難度很大，估計(jì)要到本世紀(jì)后期核聚變電站才有可能實(shí)現(xiàn)商品化．因此，在展望21世紀(jì)能源問題的前景時(shí)，可能不得不面對(duì)油氣資源面臨枯竭、核聚變發(fā)電又未能商品化的一段時(shí)間．為保證這一時(shí)期內(nèi)人類有充足的清潔能源供應(yīng)，利用太陽能來發(fā)電是一種必然的選擇．太陽能是最重要的可再生能源，地球上的各種能源無不與之密切相關(guān)．事實(shí)上，太陽在地球的演化、生物的繁衍和人類的發(fā)展中，起了無比重大的作用，也為人類提供了取之不盡的能源．太陽內(nèi)部不斷進(jìn)行的高溫核聚變反應(yīng)釋放著功率為3.8×1026兆瓦的巨大輻射能量，其中只有二十億分之一到達(dá)地球大氣高層；經(jīng)過大氣層時(shí)，約30%被反射，23%被吸收，僅有不到一半的能量功率8×1016兆瓦到達(dá)地球表面．盡管如此，只要能夠利用其萬分之幾，便可滿足今日人類的全部需要．
（1）太陽能是 能源．（選填“可再生”或“不可再生”）
（2）物質(zhì)氘是發(fā)生核 的重要材料．（選填“聚變”或“裂變”）
（3）到達(dá)地球大氣層的太陽能，大概有 的能量功率到達(dá)地球表面．（填百分比）
（4）今日人類對(duì)能量全部需要 能量功率8×1012兆瓦（選填“超過”或“不超過”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你從燃料的熱值表中找出柴油的的熱值，并回答：

（1）柴油的熱值是多少？它的物理意義是什么？
（2）3Kg的柴油完全燃燒，它放出的熱量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列敘述中正確的是（ ）

A.導(dǎo)體都是靠正電荷的定向移動(dòng)來導(dǎo)電的

B.絕緣體不易導(dǎo)電是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒有電荷存在

C.酸堿鹽的水溶液中就沒有自由移動(dòng)的電荷

D.銅導(dǎo)線就是靠自由電子導(dǎo)電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室“測(cè)量鹽水密度”時(shí)，進(jìn)行了以下操作：

(1)看到桌面上天平如圖所示，小明做了如下操作：將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在____處，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將右邊的平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調(diào)。

(2)將天平調(diào)好后，往燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為95.4g.

(3)接下來，小明發(fā)現(xiàn)桌面上放有量筒和量杯（如圖所示），與小組其他成員討論后覺得應(yīng)選擇____（選填“量筒”或“量杯”），以便更準(zhǔn)確地測(cè)出鹽水的體積，事由是____。

(4)將燒杯中部分鹽水倒入所選容器巾，測(cè)得鹽水體積為40mL。

(5)在測(cè)量剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量時(shí)，出現(xiàn)了如圖所示現(xiàn)象，則小明接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是：____，直到天平橫梁在水平位置再次平衡，此時(shí)右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示，讀出燒杯及剩余鹽水的總質(zhì)量為____g。

(6)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為______kg/。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子，籃子里有剩飯、剩菜，再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里，如圖所示，就做成了一個(gè)“簡易冰箱“．即使經(jīng)過一天時(shí)間里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì)。與“簡易冰箱”的工作原理相同的是（ ）

A. 吃棒冰解熱 B. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小

C. 秋天早晨的“大霧” D. 在中暑病人額頭上擦酒精

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)（凸透鏡的焦距為10cm）：

（1）如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象，生活中的_____（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）是利用這一原理制成的。保持凸透鏡位置不動(dòng)，把蠟燭向左移動(dòng)一段距離，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該把光屏向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)一段距離，像_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏上得到了蠟燭清晰的像，一同學(xué)不小心在凸透鏡上濺了一個(gè)小泥點(diǎn)，則光屏上_____（選填“有”或“沒有”）小泥點(diǎn)的像或影子。

（3）將近視眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了。使光屏遠(yuǎn)離透鏡，又能在光屏上看到蠟燭清晰的像，這說明近視眼鏡對(duì)光線有_____作用。由此可知，在近視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的_____（選填“前面”或“后面”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，如果電源電壓不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑動(dòng)片由a滑向b ， 在這個(gè)過程中會(huì)出現(xiàn)的情況是 ( )

A.電流表A1、A2示數(shù)都變小
B.電流表A1、 A2示數(shù)都變大
C.電流表A1示數(shù)不變，A2示數(shù)變大
D.電流表A1示數(shù)不變，A2示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的三個(gè)實(shí)心正方體塊，A為銅塊，B為鐵塊，C為鋁塊（ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）把它們放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓強(qiáng)（ ）

A. PA＞PB＞PC B. PA＜PB＜PC C. PA=PB=PC D. 無法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案