【題目】生活中處處有物理,同學(xué)們?cè)谕嬷卸紩?huì)無(wú)意識(shí)的涉及到許多物理知識(shí)。以下兩個(gè)現(xiàn)象你可能?chē)L試或觀察過(guò):

1)喝牛奶時(shí),把吸管插入牛奶盒中往里吹氣,迅速放開(kāi),牛奶從吸管?chē)姵觥?/span>

2)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過(guò)一會(huì)兒,氣球就爆破了。

由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想:當(dāng)氣體的體積一定時(shí),氣體壓強(qiáng)可能與氣體的________________有關(guān)。

小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)研究燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng):

1)把細(xì)玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖所示。

2)從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)_______(選填增大、減小不變);迅速放開(kāi),觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖所示)。

3)接著用熱毛巾裹住燒瓶的瓶頸部分,細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱將______(選填:上升、下降、不變)表明瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)增大。

4)小明把該裝置從山下拿到山上,發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱會(huì)__________(選填“上升”、“下降”或“不變”),這是因?yàn)?/span>__________________。

【答案】質(zhì)量 溫度 增大 上升 上升 大氣壓隨高度的增加而減小,山上的氣壓比山下的氣壓小,所以細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下會(huì)上升

【解析】

第一空.把吸管插入牛奶盒中往里吹氣,迅速放開(kāi),牛奶從吸管?chē)姵觯D虈姵龅脑蚴莾?nèi)部壓強(qiáng)大造成的;其盒內(nèi)壓強(qiáng)變大的原因是:向里面吹氣時(shí),體積一定氣體質(zhì)量增大造成的,說(shuō)明氣體壓強(qiáng)的大小與氣體的質(zhì)量有關(guān);

第二空.同理,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過(guò)一會(huì)兒,氣球就爆破了。氣球爆破的原因也是內(nèi)部壓強(qiáng)變大造成的,即體積一定的氣體由于溫度升高導(dǎo)致壓強(qiáng)增大,所以氣體壓強(qiáng)的大小還與溫度有關(guān);

第三空.當(dāng)用細(xì)管向瓶中吹氣時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣的體積一定,質(zhì)量變大,所以瓶?jī)?nèi)的氣壓增大,在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升;

第四空.用手握住燒瓶的瓶頸部分,瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高,瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)增大,因此,玻璃管內(nèi)水柱將上升;

第五空.細(xì)玻璃管內(nèi)的水柱會(huì)上升;

第六空.大氣壓隨高度的增加而減小,山頂?shù)臍鈮罕壬侥_的氣壓小,把圖甲的裝置從山腳移到山頂時(shí),因?yàn)橥饨鐨鈮簻p小,所以細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下會(huì)上升。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量相等的兩個(gè)實(shí)心小球甲和乙,已知它們的密度之比是53.現(xiàn)將甲、乙兩球放入盛有足夠多水的燒杯中,當(dāng)甲、乙兩球靜止時(shí),水對(duì)兩球的浮力FF23,則兩球的密度分別是_____kg/m3_____kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將輕質(zhì)彈簧的一端固定在水平桌面上,在彈簧正上方O點(diǎn)釋放一個(gè)重為G的金屬小球,下落到A點(diǎn)時(shí)與彈簧接觸并壓縮彈簧至最低點(diǎn)B點(diǎn),隨即被彈簧豎直彈出(整個(gè)過(guò)程彈簧在彈性范圍內(nèi))。

A. 小球在A點(diǎn)時(shí)速度最大

B. 小球在B點(diǎn)時(shí)受平衡力

C. 小球從A點(diǎn)到B位置先做加速運(yùn)動(dòng)再做減速運(yùn)動(dòng)

D. 小球從A點(diǎn)到B位置做減速運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某校八年級(jí)(3)班物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中.進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)探究。

第一組:探究物體重力的大小與物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。

被測(cè)物體

橡皮泥

正方形

4.8N

4.2N

三角形

3.6N

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).他們的結(jié)論正確嗎?請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出評(píng)價(jià)。_________________

第二組:探究物體重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系。

(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有彈簧測(cè)力計(jì) _______________

(2)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得數(shù)據(jù)如下:

質(zhì)量m/g

100

200

300

400

500

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)G/N

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

通過(guò)實(shí)驗(yàn),得到重力G與質(zhì)量m關(guān)系的圖像,正確的是________

A. B.

C.D.

3)本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量,其目的與以下實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量目的相同的是:_____(選填字母)

A.探究質(zhì)量和體積的關(guān)系 B.用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器.閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表V1的示數(shù)U1與電流表A1的示數(shù)的比值為n1 , 電壓表V2的示數(shù)U2與電流表A2的示數(shù)的比值為n2U1<U2;當(dāng)滑片P向左移動(dòng)后,電壓表V1示數(shù)的變化量△U1和電流表A1示數(shù)的變化量△I1的比值的絕對(duì)值為n3 , 電壓表V2示數(shù)的變化量△U2和電流表A2示數(shù)的變化量△I2的比值的絕對(duì)值為n4若不計(jì)電表的電阻對(duì)電路的影響且電源電壓恒定,那么,下列判斷中正確的是

A. n1>n2 B. △U1<△U2 C. △I1<△I2 D. n3=n4

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,飲料罐在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法正確的是

A. 罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)平衡力

B. 罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力是一對(duì)相互作用力

C. 罐對(duì)手的作用力與手對(duì)罐的作用力是一對(duì)平衡力

D. 罐對(duì)手的摩擦力與手對(duì)罐的壓力是對(duì)相互作用力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,A,B,C,三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置完全相同,燃料的質(zhì)量都為10g,燒杯內(nèi)液體的初溫、質(zhì)量都相同,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)按照 的順序組裝器材(選填“自上而下”或“自下而上”);

(2)比較不同燃料的熱值應(yīng)選擇 兩個(gè)裝置(選填裝置序號(hào)),當(dāng)燃料完全燃燒時(shí),通過(guò)比較 來(lái)比較不同燃料熱值的大。

(3)圖乙是根據(jù)比較不同物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,若燒杯內(nèi)的液體分別是水和食用油,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),則食用油的比熱容是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:

導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、導(dǎo)體的材料有關(guān).

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.

(1)按照?qǐng)D1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過(guò)觀察________________________來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大。

(2)為了驗(yàn)證上述猜想,應(yīng)該選用編號(hào)________兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(3)分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟________________有關(guān).

(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻,小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖2所示.但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小,這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差________,解決這一問(wèn)題的措施是_____________________________________

圖1.

圖2.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高。為了確保安全,可用循環(huán)水進(jìn)行冷卻,用水來(lái)冷卻是因?yàn)樗?/span>________較大,這是通過(guò)________的方式來(lái)改變發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)能。如果散熱器中裝有10 kg的水,在溫度升高50 ℃的過(guò)程中,水吸收的熱量是________J;這些熱量相當(dāng)于完全燃燒________kg的天然氣放出的熱量。(c=4.2×103 J/(kg·℃),q天然氣=7×107 J/kg)

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