如圖是用螺絲刀撬起圖釘?shù)氖疽鈭D,O為支點(diǎn),A為動力作用點(diǎn),F(xiàn)2為阻力。請?jiān)趫D中畫出阻力F2的力臂l2及作用在A點(diǎn)的最小動力F1的示意圖。
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全一冊物理同步練習(xí):6.2《怎樣描述力》 題型:單選題
如圖所示,用大小不同的力,以相同的方向作用于塑料尺的同一點(diǎn),塑料尺彎曲的程度不同。此現(xiàn)象表明影響力的作用效果的因素是力的 ( )
A. 作用點(diǎn) B. 方向
C. 作用時(shí)間 D. 大小
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科目:初中物理 來源:2018年山東省濟(jì)南市長清區(qū)中考物理一模試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力是一對平衡力
B. 靜止在桌面上的茶杯,所受的重力與桌面對它的支持力是相互作用力
C. 飛機(jī)在空中加油,以受油機(jī)為參照物,加油機(jī)是靜止的
D. 汽車在馬路上行駛,以路燈為參照物,汽車是靜止的
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理同步練習(xí):10.4做功的快慢 題型:計(jì)算題
一輛小汽車在平直公路上勻速行駛,發(fā)動機(jī)的牽引力為2000N,速度為108km/h.
(1)求小汽車勻速行駛時(shí)受到的阻力大。
(2)求牽引力在10min內(nèi)所做的功.
(3)若發(fā)動機(jī)的牽引力用F表示,小汽車的速度用v表示,請推導(dǎo)出牽引力的功率P=Fv.
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理同步練習(xí):10.4做功的快慢 題型:單選題
如圖所示,一瀑布的落差(瀑布頂端和底端的高度差)約為100 m。在0.1 s內(nèi)有18 kg的水流過瀑布頂端,經(jīng)過4.5 s落到瀑布底端。質(zhì)量為18 kg的這些水從頂端落到底端的過程中,重力的功率約為( )。
A. 4×10 2 W B. 4×10 3 W C. 1.8×10 4 W D. 1.8×10 5 W
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科目:初中物理 來源:滬科版八年級全冊物理同步練習(xí):10.1 科學(xué)探究:杠桿的平衡條件 題型:單選題
如圖所示,F(xiàn)的方向始終豎直向上,在勻速提升重物G的過程中( )
A. F大小不變
B. F逐漸變大
C. F逐漸變小
D. F先變小后變大
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科目:初中物理 來源:湖南省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次段考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)” ( 乙和丙容器中裝的是同種液體)。
(1) 實(shí)驗(yàn)中, 首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用, 若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí), 發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小, 則說明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性_________( 選填“好”或“差”) ; 調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后, U形管兩邊液面相平。
(2) 小敏把探頭分別浸入到圖 甲、乙圖中的兩種液體( 水和酒精) 中, 發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小, 由此, 他判斷圖甲中的液體是酒精, 他的判斷是_________( 選填“正確”或“錯誤”) 的; 接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示。
(3) 比較________圖, 得出探頭浸入液體中的深度_________( 選填“越深” 或“越淺”) , U形管兩邊液柱的高度差就越大, 表示液體在此處的壓強(qiáng)就越大。
(4) 小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中, 探頭所處深度相同時(shí), 只改變探頭的方向, U形管兩邊液柱的高度差不變,這表明____________________________________。
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科目:初中物理 來源:湖南省2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期第一次段考物理試卷 題型:單選題
以下關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說法,正確的是( )
A.壓力越小,產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越小
B.受力面積越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)也一定越小
C.物體的重力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)也越大
D.受力面積一定時(shí),壓力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大
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科目:初中物理 來源:湖南省2018屆九年級下學(xué)期第二次段考物理試卷 題型:單選題
水是一種重要的資源,具有一些奇特的性質(zhì).如水結(jié)成冰后體積會變大,該過程中一定不變的是
A.密度 B.溫度 C.質(zhì)量 D.內(nèi)能
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