19．聲音是由發(fā)聲體的振動而產(chǎn)生，音樂家貝多芬耳聾后，用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲，這是利用骨傳導(dǎo)來聽聲音．

分析 聲音由物體振動產(chǎn)生，振動停止，發(fā)生停止；
聲音的傳播需要介質(zhì)，一切的固體、液體和氣體都可以作為傳聲的介質(zhì)．

解答 解：
聲音是由物體的振動產(chǎn)生；
音樂家貝多芬耳聾后，用牙咬住木棒的一端，另一端頂在鋼琴上來聽自己演奏的琴聲，聲音是通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺．科學(xué)中把聲音的這種傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)．
故答案為：振動；骨傳導(dǎo)．

點評 此題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播的條件，是一道聲學(xué)的基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，用動滑輪把一個物體勻速拉起，不計摩擦，則下列說法中正確的是（　　）
A．拉起的物體質(zhì)量越大，機械效率越髙
B．動滑輪的質(zhì)量越大，機械效率越高
C．拉起物體的速度越大，機械效率越髙
D．物體被拉起的越高，機械效率越高

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小劉利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗：
（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于確定像的位置．
（2）在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的像重合，說明像與物的大小相等；若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將不能（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是虛像（選填“虛”或“實”）．
（3）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗，這種做法的優(yōu)點是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．有兩只標有“220V  100W”的燈泡，燈泡在它兩端不超過額定電壓時，電流隨電壓的變化關(guān)系如圖所示，將它們串聯(lián)起來接到家庭電路中，消耗的總功率（　�。�
A．大于50WB．等于50WC．小于50WD．等于100W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．小紅的媽媽從市場上買了一只廉價臺燈，裝上“220V  25W”的燈泡后，將插頭插入家庭電路的時，室內(nèi)電燈立即全部熄滅．原因可能是（　�。�
A．插頭與插座接觸不良B．燈泡的燈絲斷了
C．臺燈的燈座內(nèi)短路D．臺燈的插頭內(nèi)斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．體育課上常有爬繩索和爬滑桿兩種運動．體重相同的小明和小華兩人想比賽看誰爬的快．兩人先后以相同的姿勢勻速向上爬，以下說法正確的是（　�。�
A．小華爬繩和小明爬桿受到的摩擦力一樣大
B．小華爬繩受到的摩擦力的方向是豎直向下
C．若他們爬桿和爬繩速度不一樣，則速度大的人受到的摩擦力要大些
D．小明爬繩時受到的摩擦力大，因為繩索比滑桿粗糙程度大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．燈泡L1上標有“220V 100W”字樣，燈泡L2上標有“220V 60W”的字樣，將兩燈泡L1和L2串聯(lián)后接入220V的電路中，則（　�。�
A．L1亮B．L2亮
C．一樣亮D．不能比較L1和L2的亮暗

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．身高1.5m的小蘭同學(xué)站在離水面0.5m的岸上，在水中形成像，此人頭頂?shù)南窬嗨念^頂4米，如果她以1m/s的速度沿岸邊水平前進，則她的像相對于岸邊的速度為1m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某物理興趣小組利用如圖所示的裝置做探究電磁感應(yīng)實驗，得到如下記錄：
實驗序號磁極位置開關(guān)情況導(dǎo)體運動情況電流計指針偏轉(zhuǎn)情況
a上N下S閉合不運動不偏轉(zhuǎn)
b上N下S閉合上、下運動不偏轉(zhuǎn)
c上N下S閉合水平向右運動向右偏轉(zhuǎn)
d上N下S閉合水平向左運動向左偏轉(zhuǎn)
e上N下S斷開水平向右運動不偏轉(zhuǎn)
f上S下N閉合水平向左運動向右偏轉(zhuǎn)
綜合分析上列實驗記錄，解答下列問題：
（1）感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動．
（2）影響感應(yīng)電流方向的因素是：
①導(dǎo)體切割磁感線運動方向，該結(jié)論是分析比較實驗序號c、d得出的；
②磁場方向，該結(jié)論是分析比較實驗序號d、f得出的．

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同步練習(xí)冊答案