【題目】【2015·盤錦市】在探究滑輪組機械效率時,小強利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù),用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù),如下表:

實驗

次數(shù)

物重

G/N

動滑輪重

G/N

鉤碼上升的

高度h/m

動力

F/N

動力作用點移動的距離s/m

滑輪組的機

械效率η/%

1

1

0.5

0.1

0.7

0.3

47.6

2

2

0.5

0.1

1.1

0.3

60.6

3

4

0.5

0.1

2

0.3

4

4

1

0.1

0.5

50.0

根據(jù)表中前3次實驗數(shù)據(jù),畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法。

在實驗中,測量繩端拉力F時,應(yīng)盡量 勻速向上拉動彈簧測力計,讀出乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為 N,第3次實驗時滑輪組的機械效率為

由表中第 組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與物重有關(guān)。

由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與摩擦和 有關(guān),請計算出第3組實驗中克服摩擦所做的額外功 J

【答案】(1)線如下圖所示;(2)豎直 1.6N 66.7%(3)1、2、3(4) 動滑輪重 0.15

【解析】

試題分析:(1)由前3次的實驗可知,動力作用點移動的距離s鉤碼上升的高度h的3倍,所以可知滑輪組是由3段繩子吊著物體的,連線如下圖所示;(2)測量繩端拉力F時,應(yīng)盡量豎直勻速向上拉動彈簧測力計,這樣測出的拉力最接近真實值,減小誤差;乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為1.6 N,讀數(shù)時應(yīng)注意是從上向下來數(shù)刻線的,因為數(shù)值自上而下是增大的;第3次實驗中的W=Gh=4N×0.1m=0.4J,

W=Fs=2N×0.3m=0.6J,所以滑輪組的機械效率為W有/W總=0.4N/0.6N=66.7%;(3)由表中第1、2、3 組數(shù)據(jù)可知,隨著物重的增大,滑輪組的機械效率是增大的,所以同一滑輪組的機械效率與物重有關(guān); 由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與摩擦和動滑輪重有關(guān),當(dāng)其它條件不變,動滑輪重增大時,滑輪組的機械效率減小,這是因為所做的額外功增大了,額外功等于提升動滑輪所做的功,也等于總功減去有用功,此時的總功為W=Fs=1.5N×0.5m=0.75J,W=Gh=4N×0.1m=0.4J,提升動滑輪所做的功為2N×0.1m=0.2J,所以克服摩擦力所做的功為0.75J-0.4J-0.2J=0.15J。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【遼寧省盤錦市第一中學(xué)2016屆九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測物理試題】6月5日是世界環(huán)境日,同學(xué)們進(jìn)行大掃除.大威端著一盆水在水平地面上勻速行走,他不小心將水盆撞到站在門口的小平身上(如圖所示),水灑了出來.請回答;

(1)大威在水平地面行走過程中對這盆水是否做功?

(2)水會灑向大威還是小平?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2015·哈爾濱市】小聰測量了如圖所示的滑輪組的機械效率,他先后進(jìn)行了兩次實驗,將鉤碼分別勻速豎直提升h1和h2的高度h1>h2.對兩次實驗中一些物理量進(jìn)行比較,正確的是其中s為繩子自由端通過的距離,H為動滑輪上升的高度)(

A.s1=s2 B.H1=H2 C.η1=η2 D.W有用1=W有用2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小超為了檢驗躺著和站立時身體長度是否有差異,下列幾種尺子哪種最合適(  )

A. 量程15cm,分度值0.5 mm B. 量程10m,分度值1 dm

C. 量程30cm,分度值1mm D. 量程3m,分度值1 mm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016·綏化卷】仔細(xì)閱讀材料,根據(jù)材料提供的信息回答問題:

我們已經(jīng)學(xué)過杠桿的力臂和杠桿的平衡條件,如果把這些知識稍加拓寬和延伸,就可嘗試用新的方法來解決一些實際問題。有固定轉(zhuǎn)動軸的物體在力的作用下處于靜止或勻速轉(zhuǎn)動的狀態(tài)稱為力矩平衡狀態(tài)。物理學(xué)中把力和力臂的乘積叫做力對轉(zhuǎn)動軸的力矩。力矩用M表示,即M=FL,式中L為力臂,力臂是轉(zhuǎn)動軸到力的作用線的距離。在國際單位制中,力矩的單位是牛頓米,符號為Nm。引入力矩概念后,杠桿的平衡條件可敘述為:使杠桿沿順時針轉(zhuǎn)動的力矩與使杠桿沿逆時針轉(zhuǎn)動的力矩相等。用公式表示為:M=M

(1)力矩的表達(dá)式為:M= ,力矩的國際單位為 。

(2)用垂直于門的力推門,推力F=80N,手到門軸的距離為0.3m,則F對門軸的力矩M Nm。

(3)如圖所示,一根均勻木棒OA可繞過0點的水平軸自由轉(zhuǎn)動,現(xiàn)有一方向不變的水平力F作用于該棒的A點,使棒從豎直位罝緩慢轉(zhuǎn)到偏角0<90°的某一位罝(緩慢轉(zhuǎn)動可視為勻速轉(zhuǎn)動),設(shè)M為力F對轉(zhuǎn)軸的力矩,對此過程中M和F判斷正確的是 。(選填字母)

A. M不斷變大,F(xiàn)不斷變大%

B. M不斷變大,F(xiàn)不斷變小

C. M不斷變小,F(xiàn)不斷變大

D. M不斷變小,F(xiàn)不斷變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于慣性的說法不正確的是 ( )

A. 航天員在空間站會失去慣性

B. 利用慣性可將衣服上的灰塵拍掉

C. 駕駛員系安全帶是為了減小慣性

D. 汽車的速度越大慣性也越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016·齊齊哈爾卷】用如圖所示的滑輪組勻速提升重為400N的物體,人對繩的拉力為250N,不計繩重及摩擦,滑輪組的機械效率為 .如果人的體重為550N,數(shù)值向下勻速拉動繩子過程中(繩始終未斷裂),使用此滑輪組能提升的最大物重為 N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們常用干冰來進(jìn)行“人工降雨”。向云層中播撒干冰,干冰在云層中迅速變成氣體,同時從云中吸收大量的熱,使云中的水蒸氣________成小冰晶,小冰晶逐漸變大下落,在下落過程中,遇到溫暖的空氣,_______成水滴,落到地上就是雨。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下物理現(xiàn)象中符合客觀事實的是 (   。

A. 雨后彩虹的形成原理是光的色散

B. 當(dāng)物體位于凸透鏡2倍焦距之外時,成縮小倒立的虛像

C. 物體通過平面鏡可以成正立等大的實像

D. 矯正近視眼需要佩戴凸透鏡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案