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關于聲音的產生，下列說法正確的是

A. 一切發(fā)聲的物體都在振動                  B. 不發(fā)聲的物體肯定不動

C. 一切振動的物體都在發(fā)聲                        D. 以上說法都不對

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 3.1光世界巡行 同步測試卷 題型：單選題

一個人沿路行走經過某一盞路燈，在走路過程中，路燈照射人，人的影子長短在變化，其變化情況是

A. 逐漸變短 B. 逐漸變長 C. 先變短再變長 D. 先變長后變短

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 2.2聲音的特性 同步測試卷 題型：實驗題

小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關．于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實驗時控制的琴弦條件，按要求完成各小題：

（1）如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調與弦的材料的關系，你認為她應該選用表中編號為______的琴弦（只填字母代號）

（2）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關系，這種研究方法叫做“控制變量法”．如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究，則控制的變量是琴弦的______和______，想探究的問題是弦發(fā)聲的音調與弦的______的關系

（3）探究過程通常采用下列一些步驟：①實驗研究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）；④得出結論等．你認為小瑋要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應該是：______（只填寫數字代號）

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科目：初中物理 來源：廣西欽州市2018年春季人教版九年級物理21.1現代順風耳－－電話同步測試卷 題型：簡答題

在物理課上學習交換機作用時， 李 老師讓同學們分組討論，設計電話交換機的模型，來實現5部電話之間的兩兩通話。張揚突發(fā)奇想，利用他們小組的六位同學，形象地展示了電話交換機的作用，你知道他們怎么做的嗎？

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科目：初中物理 來源：廣西欽州市2018年春季人教版九年級物理21.1現代順風耳－－電話同步測試卷 題型：單選題

在中國移動通信大樓的頂部�？梢姷揭恍╁佇翁炀�。關于這種天線的作用，以下說法中正確的是

A. 這是做廣告用的模型 B. 天線凹面斜向上方是用來接收衛(wèi)星信號的

C. 天線凹面朝水平方向是用來接收衛(wèi)星信號的 D. 無論天線朝什么方向均能接收衛(wèi)星信號

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科目：初中物理 來源：廣西欽州市2018年春季人教版九年級物理21.1現代順風耳－－電話同步測試卷 題型：單選題

我國是全世界手機用戶最多的國家．關于手機，下列說法正確的是

A. 手機是利用超聲波來傳遞信息的 B. 聽筒是利用電磁感應原理工作的

C. 作振動用的電動機利用了磁場對電流有力的作用 D. 手機周圍沒有磁場不會對別的磁體造成影響

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科目：初中物理 來源：湖南省邵陽市八年級物理上冊章節(jié)練習　1.1　運動的快慢 題型：單選題

由勻速直線運動的速度公式v=s/t可知道

A. 速度跟路程成正比

B. 速度跟時間成反比

C. 路程跟時間成正比

D. 以上說法都不對

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 3.2探究光的反射規(guī)律 同步測試 題型：簡答題

黑板“反光”時為什么看不清黑板上的字？為了保護同學的眼睛，請根據所學的物理知識提出改變這種狀況的建議．

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 2.4讓聲音為人類服務 同步測試 題型：單選題

下列儀器或設備工作時，利用聲來傳遞能量的是

A. 聲吶探測魚群 B. 超聲波探傷儀檢查金屬內部結構

C. 彩超檢查胎兒的發(fā)育情況 D. 超聲波加濕器把自來水打碎成霧狀

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同步練習冊答案