【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R1、R2為阻值相等的定值電阻,下列說法正確的是 ( )

A. 閉合開關S,斷開開關Sl、S2,滑片P問左移,電壓表和電流表的示數(shù)都變大

B. 閉合開關S,斷開開關S1、S2,滑片P向左移,電壓表示數(shù)變化量相等

C. 閉合開關S、S1,斷開開關S2,滑片P向左移,電壓表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小

D. 閉合開關S、S2,斷開開關Sl,滑片P向左移,電壓表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大

【答案】BC

【解析】如圖電流表,R1、滑動變阻器、R2串聯(lián)在電路中,電壓表V1測量R1與滑動變阻器的電壓,電壓表V2測量R2與滑動變阻器的電壓,S1R1并聯(lián),S2與滑動變阻器并聯(lián)。

A. 閉合開關S,斷開開關Sl、S2,滑片P問左移,滑動變阻器接入電路的電阻變大,根據(jù)可知,電流會變小,即電流表的示數(shù)都變小,故A錯誤;

B. 閉合開關S,斷開開關S1、S2,滑片P向左移,滑動變阻器接入電路的電阻變大,因數(shù)兩電壓表測量的電壓都包含滑動變阻器的電壓,所以兩電壓表示數(shù)變化量相等,故B正確;

C. 閉合開關S、S1,斷開開關S2,R1被短路,,滑片P向左移電阻變大,電壓表V1測量滑動變阻器的電壓,所以示數(shù)變大,電壓表V2測量電源電壓,所以示數(shù)不變,而電阻變大電流表示數(shù)變小,故C正確;

D. 閉合開關S、S2,斷開開關Sl,此時滑動變阻器被短路,滑片移動不再起作用三個電表的示數(shù)都不變,故D錯誤;

故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究彈簧的伸長量與外力關系”的實驗中,將彈簧水平放置測出其自然長度L0=10 cm,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加拉力F,用記錄的拉力F與彈簧的伸長量x作出的F-x圖象如圖所示。實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的。

(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1 N,彈簧的伸長量就增加________cm。

(2)當彈簧受到4 N的拉力作用時,彈簧的長度為________cm。

(3)彈簧測力計的原理是:在彈簧的彈性限度內,彈簧的伸長量跟受到的拉力成________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個木塊從斜面上滑下,并在水平面上繼續(xù)滑動。若斜面和水平面的粗糙程度相同,則下列說法正確的是( 。

A. 木塊在水平面上繼續(xù)滑動是由于木塊具有慣性

B. 木塊在斜面和水平面上受到的摩擦力大小相等

C. 木塊在斜面上滑下時越來越快受到的摩擦力越來越小

D. 木塊在水平面上滑動時越來越慢,受到的摩擦力越來越大

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【題目】有密度分別為ρ1ρ2的兩種各m千克,只用這兩種液體,最多可配制密度為ρ=1/2(ρ1+ρ2)的溶液多少千克?(已知ρ1>ρ2,不計混合過程中的體積變化)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是探究浮力的大小跟哪些因素有關的幾個實驗情景

(1)實驗①②③探究浮力的大小是否跟____有關。

(2)實驗中,彈簧測力計的示數(shù)分別為3.0N2.8N,若鹽水的密度為1.2×103kg/m3,則物體A受到的重力為_____ N,A的密度為______kg/m3

(3)若實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示,則A通過細繩對測力計的拉力是_____N,此時A在鹽水中受到的浮力是______N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)自己在玻璃幕墻里有兩個像,他認為是玻璃板的兩個面分別反射所形成的,于是找來a、b、c三支相同的蠟燭進行實驗,他將a蠟燭點燃放在厚玻璃板前,b、c蠟燭分別與玻璃板后面的兩個像重合,測得a、b之間的距離為20 cm,a、c之間的距離是24 cm,則c蠟燭位置的像是__________(選填“靠近”或“遠離”)a蠟燭的鏡面形成的,此玻璃板的厚度為____________cm,完成如圖中的光路圖并作A點在平面鏡中的像點A′____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質量為500g,底面積為100cm2的圓柱體容器(容器壁的厚度忽略不計)放在水平桌面的中央,容器中裝有1000cm3水,將一個重5N的實心長方體A掛在彈簧測力計上,然后豎直浸入水中,當物體A剛好浸沒在水中時(水未溢出),彈簧測力計的讀數(shù)為3N,則此時水對容器底部的壓力是 ________ N,容器對水平桌面的壓強是________ Pa.(ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】平靜的湖面上空,一只鳥正沖向水中捕食的小魚,它在湖中的像是_____像(選填”);鳥在向下俯沖的過程中,看見的魚比其實際位置_____(選填偏高”、“偏低不變),如圖所示,潛水員眼睛在水下A點處,水中的B點有一條小魚,空中的C點有只小鳥,請你作出潛水員觀察魚,鳥的光路圖(法線已畫出)_____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明為了測量一種液體的密度。利用下列器材進行實驗:托盤天平(砝碼盒內最小砝碼的規(guī)格為5g。游碼的調節(jié)范圍為0~5g)、量筒、燒杯、被測液體。主要步驟如下:

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼放到標尺左端的_____處,調節(jié)天平使之平衡。

(2)將圖甲量筒中的液體例入一部分到已知質量的燒杯中,剩下的液體體積如圖乙所示。則燒杯中液體的體積為_____cm3

(3)把盛有液體的燒杯放在調節(jié)好的天平的左盤上,當小明向右盤內放入一定量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側,此時砝碼盒內只到下10g、5g的砝碼各一個。當把剩下的10g砝碼加入右盤后,指針偏向了分度盤的右側,為了使天平再次平衡,接下來的操作可能是_____(答出一種操作方法即可 );

當把剩下的10g砝碼加入右盤后,指針仍偏向分度盤的左側,再把剩下的5g砝碼加入右盤后,指針偏向了分度盤的右側。這時應該_____直至天平平衡。

(4)天平平衡后,讀出砝碼和游碼的示數(shù),得出液體的質量為m(g),則該液體的密度為_____g/cm3(用測得的數(shù)據(jù)、符號表示)。

(5)小明通過多次改變液體的體積得到了幾組數(shù)據(jù),并畫出了燒杯和液體的總質量與液體體積的關系圖象,如圖丙所示。由圖可知燒杯的質量是_____(g)。

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