Question

【題目】如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使之振動，聽塑料尺振動時發(fā)出的聲音。

(1)實驗通過改變___________ 來改變聲音的響度，通過改變_______來改變聲音的音調(diào)。

(2)換用鋼尺做此實驗，鋼尺伸出桌面的長度、振動幅度和頻率與塑料尺均相同時，聽到聲音的主要差異是________ (選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)不同。

(3)實驗設計隱含的物理方法是比較法和_________法。

(4)刻度尺振動產(chǎn)生的聲音通過________傳進耳朵，引起鼓膜______，人便聽到聲音。

(5)實驗中當刻度尺伸出桌面的部分超過一定長度時，無論如何用力撥動也聽不到聲音。原因是___。

Answer 1

【答案】撥動塑料尺的力度塑料尺伸出桌面的長度音色控制變量空氣振動刻度尺振動得太慢，產(chǎn)生的是次聲波，人耳無法聽到

【解析】

(1)響度與振幅有關(guān)，用不同大小的力撥動塑料尺，塑料尺的振幅不同，發(fā)出的聲音響度不同；物體振動的快慢與物體的質(zhì)量、粗細、長短等因素有關(guān)，實驗要通過改變刻度尺伸出桌面的長度來改變音調(diào)。

(2)鋼尺和塑料尺的材料不同，當鋼尺伸出桌面的長度、振動幅度和速度與塑料尺均相同時，聽到聲音的主要差異是音色的不同。

(3)實驗中研究響度與振幅關(guān)系時，應控制頻率不變，而在研究音調(diào)與頻率關(guān)系時，則要控制振幅相同，故實驗設計隱含的物理方法除比較法外，還有控制變量法。

(4)我們聽到的聲音，都是聲波通過空氣傳入人耳，引起鼓膜的振動，再傳給聽小骨、耳蝸，傳給聽覺神經(jīng)，引起聽覺。

(5) 實驗中當刻度尺伸出桌面的部分超過一定長度時，無論如何用力撥動也聽不到聲音,原因是刻度尺振動得太慢，產(chǎn)生的是次聲波，人耳無法聽到。