【題目】如圖所示，用一根繩子繞過定滑輪，一端拴在鉤碼上，手執(zhí)另一端，分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼．忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是（ ）
A.F1較小
B.F2較大
C.F1、F2、F3的大小不能確定
D.如果將鉤碼提升相同的高度，那么力F1、F2、F3做的功相等

【答案】D
【解析】解：由圖可知，圖中滑輪是定滑輪，定滑輪不能省力，所以F1、F2、F3都與物體重力相等，所以三種拉法所用拉力一樣大，故ABC錯(cuò)誤；如果將鉤碼提升相同的高度，由W=FS可知，力F1、F2、F3做的功相等，故D正確． 故選D．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用定滑輪及其工作特點(diǎn)和功的大小比較的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握使用定滑輪時(shí)不省力，也不多移動(dòng)距離也不少移動(dòng)距離，但能改變用力的方向；功的大�。旱扔谧饔昧Ω矬w沿力的方向通過距離的乘積．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無線電波按波長(zhǎng)分為長(zhǎng)波、中波和短波，頻率最低的是波，它們?cè)谡婵罩械膫鞑ニ俣榷际?/span> m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某次演練中，直升機(jī)懸停于高空，一傘兵（含傘）跳傘后豎直降落，其速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示．下列判斷正確的是（ ）

A.在0～t2內(nèi)，傘兵受到的重力小于阻力
B.在t1～t2內(nèi)，傘兵受到的重力等于阻力
C.在t2～t3內(nèi)，傘兵的重力大于阻力
D.在t2～t3內(nèi)，傘兵受到的阻力保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燒水時(shí)，水壺嘴出現(xiàn)大量的“白氣”，此“白氣”是

A. 水蒸氣 B. 小水珠 C. 水汽化成的水蒸氣 D. 水液化成的小水珠

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用重錘打樁時(shí)，重錘跟樁的相互作用力為F，樁的質(zhì)量為m，泥土對(duì)樁的阻力為f．如果某一瞬間，樁向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F=

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉要探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，他猜想影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素可能有：
⑴接觸面所受的壓力大小；(2)接觸面的粗糙程度；(3)接觸面積的大小。
接下來小偉通過下圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想：

（1）實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊在長(zhǎng)木板上滑動(dòng)，這樣做是根據(jù)二力平衡的知識(shí)得出拉力等于摩擦力，從而測(cè)出木塊所受的摩擦力的大小。
（2）如果小偉要探究猜想②，他應(yīng)該選擇兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作，根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論：在其他因素相同的情況下， ， 滑動(dòng)摩擦力越大。
（3）小偉要探究猜想③，他將木塊切去一半，重復(fù)甲的操作過程，如圖丁所示。他比較甲 和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?
答：小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是某同學(xué)家中燒水時(shí)的電水壺的接電線示意圖．電水壺在正常工作情況下，“L”和“N”兩根導(dǎo)線之間的電壓為V；若用驗(yàn)電筆去接觸“L”和“N”兩根導(dǎo)線，其中，能使驗(yàn)電筆內(nèi)的輝光管發(fā)紅色輝光的導(dǎo)線是（選填“L”和“N”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知雨滴在空中豎直下落時(shí)所受空氣阻力與速度大小的二次方成正比，且不同質(zhì)量的雨滴所受空氣阻力與速度大小的二次方的比值相同．現(xiàn)有兩滴質(zhì)量分別為m1和m2的雨滴從空中豎直下落，在落到地面之前都已做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么在兩滴雨滴落地之前做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，其重力的功率之比為（ ）
A.m1：m2
B. ：
C. ：
D. ：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面幾組物態(tài)變化過程，都是放出熱量的是 ( )

A. 熔化、汽化、升華

B. 凝固、液化、凝華

C. 熔化、液化、凝華

D. 凝固、汽化、升華

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同步練習(xí)冊(cè)答案