A. | 刻度尺 | B. | 溫度計(jì) | C. | 天平 | D. | 量筒 |
分析 A、會(huì)“放”.尺要沿著所測(cè)的物體,不利用磨損的零刻線.所謂沿著,一是指放正不歪斜;二是指要盡可能地貼近被測(cè)長(zhǎng)度.
B、使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí),溫度計(jì)不能接觸容器的底部.
C、使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)該左物右碼.
D、利用量筒測(cè)量液體的體積時(shí),視線與凹形液面最低處相切(平視)此時(shí)讀出讀數(shù)即為液體的體積.
解答 解:A、刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)一是指放正不歪斜;二是指要盡可能地貼近被測(cè)長(zhǎng)度.故A不正確;
B、溫度計(jì)不能接觸容器的底部.故B不正確;
C、使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)該左物右碼,左碼右物不符合天平的使用規(guī)則.故C不正確;
D、利用量筒測(cè)量液體的體積時(shí),視線與凹形液面最低處相切(平視)此時(shí)讀出讀數(shù)即為液體的體積.故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 讀取不同測(cè)量工具的示數(shù)時(shí),基本方法是一致的,都要先明確測(cè)量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 閉合開關(guān)S,燈泡L的電阻為8Ω | |
B. | 閉合開關(guān)S,1s內(nèi)電阻R0產(chǎn)生的熱量為 0.325 J | |
C. | 斷開開關(guān)S,燈泡L的電阻為0Ω | |
D. | 燈泡L的額定功率為0.625W |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲中液體質(zhì)量更大 | B. | 乙中液體密度更大 | ||
C. | 乙中液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)更小 | D. | 甲容器對(duì)托盤的壓強(qiáng)更大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電流表在兩種狀態(tài)下示數(shù)均為0.5 A | |
B. | 點(diǎn)a在點(diǎn)b的右側(cè) | |
C. | 電壓表在兩種狀態(tài)下示數(shù)之比是2:3 | |
D. | 兩種狀態(tài)下,電路中燈泡與滑動(dòng)變阻器的總功率相同 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
導(dǎo)線規(guī)格 | ||||
導(dǎo)線橫截面積A/mm2 | 2.5 | 4 | 6 | 10 |
安全載流量I/A | 28 | 37 | 47 | 68 |
A. | 2.5mm2 | B. | 4 mm2 | C. | 6 mm2 | D. | 10 mm2 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛,說(shuō)明力的作用是相互的 | |
B. | 足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)椴煌5氖艿搅Φ淖饔?/td> | |
C. | 乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ,說(shuō)明力改變了乒乓球的形狀 | |
D. | 鉛球落地后將地面砸個(gè)坑,說(shuō)明地面受力發(fā)生了形變 |
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