【題目】如圖所示，物體的長度為___cm；電能表的示數(shù)為____kW·h；機械秒表的示數(shù)為___。

【答案】2.5 6352.6 5min37.5s

【解析】

[1]刻度尺每大格為1cm，每小格為0.1cm，即分度值為1mm，物體左側(cè)與4.00cm對齊，右側(cè)與6.50cm對齊，則物體的長度測量值為

6.50cm-4.00cm=2.50cm

[2]電能表上最后一位是小數(shù)，故電能表的示數(shù)為6352.6kW·h。

[3]秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和；小盤的分度值是0.5min，指針在5min和6min之間；大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在37.5s，因此秒表讀數(shù)為5min37.5s。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如左圖所示電路，電源電壓可調(diào)，小燈泡標有“6V 0.5A”字樣，小燈泡的I-U圖像如右圖所示。電流表量程為0~0.6A，電壓表的量程為0~15V，滑動變阻器R1的規(guī)格為“50Ω 1A”。

（1）電源電壓調(diào)至6V，只閉合開關S、S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.6A，求電壓表的示數(shù)和R2的阻值；

（2）電源電壓調(diào)至18V，只閉合開關S，為保證電路安全，求滑動變阻器的取值范圍；

（3）電源電壓調(diào)至15V，閉合開關S、S1、S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表達到最大值，求小燈泡的電功率和整個電路消耗的最大功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組設計了如圖甲所示的電路，已知燈泡L上標著“6V 0.6 A”的字樣，R1為定值電阻5 Ω，R2為可變電阻，其阻值隨溫度的變化關系如圖乙，S為選擇開關。求：

(1)當S接觸a點時，小燈泡正常發(fā)光，求小燈泡此時的阻值；

(2)電源電壓；

(3)S接觸b點，R2的阻值為5 Ω時，R2每秒鐘放出的熱量；

(4) S接觸b點，隨著溫度的變化，R2有兩次消耗的電功率為3.6 W，兩次R2對應的溫度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌智能滾筒洗衣機具有洗凈度高、不傷衣物、可設定洗滌溫度、方便安全等優(yōu)點。其簡化等效電路如圖所示，此時處于空擋位置。閉合開關S，旋鈕繞P轉(zhuǎn)動，實現(xiàn)擋位轉(zhuǎn)換，旋至1擋位置時，R1、R2同時工作，洗衣機處于加熱狀態(tài)；旋至2擋位置時，R2和電動機同時工作，洗衣機處于保溫洗滌狀態(tài)。R1和R2均為電熱絲，其阻值不受溫度影響，R1=22 Ω，洗衣機主要參數(shù)如下表。[c水=4. 2×103 J/（kg·℃）]

(1)電熱絲R2的阻值是多少？

(2)某次洗衣時，洗衣機內(nèi)注入8 kg水，在額定電壓下對水加熱，水溫由20℃上升到50℃，洗衣機的加熱效率為60%，則洗衣機的加熱時間是多少？

(3)若洗衣機處于保溫洗滌狀態(tài)時，干路中的電流為2 A，則電動機的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲圖是小燈泡L和電阻R的IU圖象。將小燈泡L和電阻R接入乙圖所示電路中，只閉合開關S1時，小燈泡L的實際功率為1W。下列說法錯誤的是（ ）

A. 只閉合開關S1時，小燈泡L的電阻為4

B. 再閉合開關S2時，電流表示數(shù)增加0.2A

C. 再閉合開關S2時，電路總功率為1.4W

D. 再閉合開關S2后，在1min內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為240J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明按照如圖甲所示的電路圖連接好電路，測量一只額定電壓為2.5V的燈泡的電功率，選用滑動變阻器的規(guī)格“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”。實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如表：

實驗次數(shù)

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

燈泡亮度

1

1

0.2

較暗

2

2.5

正常發(fā)光

3

6

0

不發(fā)光

(1)第3次實驗電流表示數(shù)為零的原因是______，為防止造成這一原因，一般燈實際電壓最多為小燈泡額定電壓的_______倍。上面實驗中他選用的滑動變阻器規(guī)格為_________；

(2)由于小明粗心大意，沒有記錄燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)，于是他根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)計算出燈泡電阻R＝＝＝5Ω，再計算出燈泡兩端電壓為2.5V時的功率P＝＝＝1.25W。而同組小華認為燈泡的額定功率應小于1.25W，作出這樣判斷的依據(jù)是______________；

(3)于是，小明在明白了其中道理之后，重新進行實驗，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖乙圖所示，那么流過小燈泡電流為______A，則小燈泡的額定功率是______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“阻力對物體運動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端，使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運動，小車滑行的距離如圖所示：

(1)當小車從斜面頂端下滑到底端過程中，小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為________和內(nèi)能；

(2)當小車在水平木板表面上運動時，受到的一對平衡力是________；（填選項前的字母）

A．小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力

B．小車受到的重力和小車對木板的壓力

C．小車受到的重力和木板對小車的支持力

(3)實驗中可以看出，去掉木板上的棉布后，運動的小車所受的摩擦力減小，向前滑行的距離變大。小車所受摩擦力減小的原因是________________________；

(4)在大量類似實驗基礎上，牛頓等科學家經(jīng)過進一步推理而概括出了著名的_________定律。它是人們公認的物理學基本定律之一，在實際生活中有著廣泛的應用。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學做“探究電流與電阻的關系”的實驗，某小組連接了如圖甲所示的實物電路。

（1）請畫出對應的電路圖（電阻箱符號為）

（___）

（2）連接電路時，開關應_____。連好電路后，將電阻箱調(diào)至某一阻值，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為一個適當?shù)闹礥0，記錄電流表的示數(shù)和_____。

（3）改變電阻箱的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使_____，并記錄相應數(shù)據(jù)。

（4）再次改變電阻箱阻值，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片都不能達到（3）中的要求，引起這種情況的直接原因是_____。

（5）重復步驟（3）多次實驗，根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認為該小組實驗時的U0＝_____V。

（6）進一步研究發(fā)現(xiàn)由圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等，由此可以得出的實驗結(jié)論是_____。

（7）實驗結(jié)束后，小組間交流時，發(fā)現(xiàn)鄰組在相同的坐標系中畫出的圖象如圖丙所示，你認為圖象不同的原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】A、B質(zhì)量分布均勻的正方體物塊，A的密度為，邊長為10cm，B的邊長未知。A、B中間用輕質(zhì)彈簧相連，彈簧的彈力大小和其形變量的關系如圖丙所示。如圖甲所示，B靜止在底面積為200cm2的裝有水的柱形容器中，此時A的上表面距水面20cm，現(xiàn)用如乙圖所示的滑輪組將A從水中緩慢提起，當拉力F=10N時，A恰好未露出水面，此時B對容器底部的壓強為500Pa，且彈簧恰好恢復原長；當A剛好被拉出水面時，B對容器底的壓強恰好為0（整個過程中不計繩重、摩擦、水的阻力且彈簧體積可以忽略，彈簧的形變始終在其彈性限度內(nèi)，g=10N/kg）。問：

(1)A物體的重力為多少？

(2)動滑輪的重力為多少？

(3)物體B的密度是多少？

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