【題目】如圖所示,是小明同學繪制的普通家用白熾燈泡電流與電壓關系的圖像.通過分析圖像可知:燈光的電阻隨著電壓的升高而__________(選填“增大”或“減小”);這只燈泡在電壓下工作時,消耗的電功率為;在=電壓下工作時,消耗的電功率為,則__________

【答案】增大 5:12

【解析】

根據(jù)圖象讀出燈泡在110V電壓下工作時和在220V電壓下工作時通過的電流,根據(jù)歐姆定律求出燈泡的電阻,然后得出燈泡電阻與電壓的關系,根據(jù)P=UI求出兩種情況下消耗的電功率之比。

由圖象可知,當燈泡在U1=110V電壓下工作時通過的電流為I1=0.15A,當在U2=220V電壓下工作時通過的電流I2=0.18A,由I=可得,對應的電阻分別為:

R1==≈733.3Ω,R2==≈1222.2Ω,據(jù)此可知,燈光的電阻隨著電壓的升高而增大,

燈泡兩端的電壓變化量大于通過燈泡電流的變化量,由P=UI可得,兩種情況下燈泡消耗的電功率之比:= ==

故答案為:增大;5:12。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,邊長分別為 0.1 米和 0.2 米的實心正方體 A、B 放置在水平地面上,A、B 的密度分別為 0.8×103 千克/ 3 0.1×103 千克/ 3,物體 A 質量為 0.8 千克。求:

(1)物體 A 對地面的壓力 FA _______________。

(2)物體 B 對地面的壓強 pB_____________。

(3)若要使 A、B 對水平地面的壓強相同,小明擬采用的辦法如下表所示:

①請判斷:小明的分析過程及結論是_____的(選填“正確”或“錯誤”)。

②小華設想在兩物體中某一物體上部沿水平方向截去重為 G0 的部分、并置于另一物體上部后使二者對水平地面的壓強相同,請通過計算分析小華的設想是否有可能實現(xiàn),若有可能,求出 G0 的值;若沒有可能,說明理由 ______________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下文,回答文后問題:

隨著經(jīng)濟發(fā)展,很多地方都進行了電網(wǎng)改造,但是在一些偏遠地區(qū)的農(nóng)村還沒有進行,那些地方最早鋪設的線路已經(jīng)不能滿足農(nóng)村用電的需求,輸電線路上損耗比較大,有的地方線路損耗高達40%,浪費嚴重,而且到戶后電壓也比較低,如果電線持續(xù)發(fā)熱比較嚴重,會引起火災等等。另外,線路有些已經(jīng)老化,漏電現(xiàn)象也是存在的。

2018年,國家電網(wǎng)安排電網(wǎng)投資66億元,重點完成偏遠地區(qū)的農(nóng)村電網(wǎng)改造。偏遠地區(qū)的農(nóng)村電網(wǎng)(農(nóng)網(wǎng))改造以后可以解決上述問題,保證農(nóng)村的安全供電。農(nóng)網(wǎng)改造主要是改造那些線路損耗大,線路絕緣差的線路,將那些老化的導線換用粗大一些導電性能更好的鋁絞線。

電網(wǎng)改造以后,既可以給偏遠地區(qū)提供穩(wěn)定的用電,又可以減少電能在輸送過程中的損耗,從而降低發(fā)電成本。因為線路損耗都是平均到電費中的,所以改造后可以降低用電成本!

據(jù)測算因電網(wǎng)改造降低了成本的原因,該地區(qū)的電費每千瓦時可降低5分錢,這樣不但減輕了偏遠貧困地區(qū)用戶的負擔,還可節(jié)約能源,減小因燃煤發(fā)電帶來的環(huán)境污染。

(1)根據(jù)文中的介紹,輸電線路上損耗主要是一部分電能轉化為___________。

(2)偏遠地區(qū)的小明同學發(fā)現(xiàn)自己教室的電能表在10 min內轉了60轉。教室的電能表如圖所示,根據(jù)所學物理知識小明計算出了此時教室用電器的總功率為_____W。假設教室平時用電時,用電器的總功率和此時總功率相同,平均每天用電14 h,一個月按30天計算,降價后每間教室一個月節(jié)約的電費是_____元。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,由光的反射形成的是(

A. 形影不離

B. 水中倒影

C. 鉛筆“折斷“

D. 雨后彩虹

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明自制的一種測定風速的裝置.當有風吹過探頭時,由于探頭上、下表面空氣流速不同,產(chǎn)生上下表面的壓強差,探頭帶動杠桿轉動,使得滑片移動.當風速減小時,在彈簧的作用下,滑片__________移動.若將電壓表改裝為測定風速大小的儀表,要求風速增大時,電壓表示數(shù)變大,則電壓表應并聯(lián)在__________(選填“”或“”)的兩端.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究“觀察凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,媛媛同學發(fā)現(xiàn):實驗室的光具座總長只有90cm,而實驗桌上卻有兩個凸透鏡,規(guī)格如表所示,媛媛面臨的問題是:為了探究凸透鏡的成像規(guī)律,選用哪個透鏡較好?

序號

直徑

焦距

5cm

30cm

4cm

10cm

你認為,應該選用的透鏡是_____(選填“甲”或“乙”);如果選用另一透鏡,在實驗過程中將會遇到的問題是_____。

1)為了測出凸透鏡的焦距,小明同學讓一束平行光正對凸透鏡照射,再把光屏放在它的另一側,移動光屏直到光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑(如圖甲),由此可以測出凸透鏡的焦距為_____cm;

2)在實驗時,小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛,看到小紅的眼睛如圖乙(a)所示,則物距滿足的條件是_____;

3)小明在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”時,將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如丙圖所示,要使燭焰的像能成在光屏的中央,最合理的做法是_____

4)當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖丁所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的倒立、_____的實像(填寫像的性質),_____(填光學儀器名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的;

5)如圖丁所示,保持透鏡位置不變,將蠟燭移到標尺45cm刻度線處,此時眼睛應在_____(填“燭焰”或“光屏”)的一側向透鏡方向才能觀察到燭焰的虛像。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理知識的應用事例中,敘述錯誤的是(   

A.農(nóng)民常用濃度適宜的鹽水把飽滿結實的種子選出來

B.潛水艇是靠改變自身所受重力來實現(xiàn)其浮沉的

C.氣球上升是因為氣球里填充的是密度小于空氣的氣體

D.用同一密度計測不同液體密度時,密度計所受浮力不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體.拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是

A. 將光屏適當遠離凸透鏡

B. 將蠟燭適當遠離凸透鏡

C. 將光屏適當移近凸透鏡或將蠟燭適當移近凸透鏡

D. 同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,商場柜臺旁放有一面直立的平面鏡,小華沿直線AD行走,直線AD與平面鏡平行,B、C為由平面鏡底邊兩端點向AD所作垂線的交點,則小華能由平面鏡中觀察到自己像的路段是( 。

A.ABCD

B.只有AC

C.只有BC

D.只有BD

查看答案和解析>>

同步練習冊答案