分析 由電路圖可知,當(dāng)電鍵S斷開時(shí),R2和電壓表被斷路,電路為R1的簡單電路,兩電流表均測(cè)通過R1的電流.
(1)當(dāng)電鍵閉合時(shí),兩電阻并聯(lián),電壓表測(cè)電源的電壓,電流表A1測(cè)R1支路的電流的,電流表A2測(cè)干路電流,根據(jù)電壓表有無示數(shù)判斷其示數(shù)的變化,根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知電流表A1示數(shù)的變化,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知干路電流的變化;
(2)電路故障分為短路和斷路,分別分析兩電阻短路或斷路時(shí)三電表示數(shù)的變化,然后得出符合題意的答案.
解答 解:由電路圖可知,當(dāng)電鍵S斷開時(shí),R2和電壓表被斷路,電路為R1的簡單電路,兩電流表均測(cè)通過R1的電流;
(1)當(dāng)電鍵閉合時(shí),兩電阻并聯(lián),電壓表測(cè)電源的電壓,電流表A1測(cè)R1支路的電流的,電流表A2測(cè)干路電流;
由電鍵S斷開時(shí)無示數(shù)、閉合有示數(shù)可知,電壓表的示數(shù)變大;
因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,
所以,通過R1的電流不變,即電流表A1的示數(shù)不變;
(2)電路故障分為短路和斷路,則:
①若R1短路,閉合電鍵前,電流經(jīng)兩電流表回到電源的負(fù)極,會(huì)造成電源短路,電壓表示數(shù)為0;
閉合電鍵后,電流仍然經(jīng)兩電流表回到電源的負(fù)極,會(huì)造成電源短路,此時(shí)電壓表也被短路,電壓表示數(shù)仍然為0;所以,閉合電鍵前后,三電流表的示數(shù)不變;
②若R2短路,閉合電鍵前,兩電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),閉合電鍵后,會(huì)造成電源短路,電流表A1與電壓表均有示數(shù),且干路電流變大,即電壓表的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變小,電流表A2的示數(shù)變大;
③若R1與R2同時(shí)短路時(shí),電鍵閉合前后都會(huì)造成電源短路,三電表的示數(shù)不變;
④若R1斷路,閉合電鍵三電表均無示數(shù),閉合電鍵后,電壓表和V2有示數(shù),V1無示數(shù),即電壓表的示數(shù)變大,電流表A1的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)變大;
⑤若R2斷路,閉合電鍵前后,通過R1的電流不變,兩電流表的示數(shù)不變,而電壓表有無示數(shù)變?yōu)橛惺緮?shù),則電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)變化;
⑥若R1與R2同時(shí)斷路時(shí),閉合電鍵前三電表無示數(shù),閉合電鍵后,兩電流表的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)變大;
綜上可知,電路故障為R2斷路或R1、R2同時(shí)斷路.
故答案為:(1)變大;不變;(2)R2斷路或R1、R2同時(shí)斷路.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析和電路故障的判斷,分析好兩電阻斷路和短路時(shí)三電表示數(shù)的變化是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 改變導(dǎo)體的長度 | B. | 改變導(dǎo)體的長度和橫截面積 | ||
C. | 改變導(dǎo)體的材料 | D. | 改變導(dǎo)體在電路中連接的位置 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)滑輪重G動(dòng)=2.5N | B. | 物體A受到的摩擦力fA=0.5N | ||
C. | 拉力F1:F2=3:4 | D. | 拉力的功率P1:P2=1:12 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 裝水的最高 | B. | 裝酒精的最高 | C. | 裝鹽水的最高 | D. | 一樣高 |
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