2.工人利用圖示的滑輪組將重400N的物體在2s內(nèi)向上勻速提起2m.所用拉力為250N.
(1)滑輪組的機械效率是多少?拉力在這一過程中所做功的功率是多少?
(2)動滑輪的重是多少?(不計繩重和摩擦力)

分析 (1)由圖可知通過動滑輪繩子的段數(shù)n=2,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{nF}$計算滑輪組的機械效率;
求出拉力移動的距離,利用W=FS求拉力做功,由P=$\frac{W}{t}$計算拉力的功率;
(2)不計繩重和摩擦,知道拉力和物重、n=2,利用F=$\frac{1}{2}$(G+G)求動滑輪重.

解答 解:(1)由圖可知,n=2,
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{G}{nF}$×100%=$\frac{400N}{2×250N}$×100%=80%;
s=2h=2×2m=4m,
拉力做W=Fs=250N×4m=1000J,
拉力做功的功率P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{1000J}{2s}$=500W;
(2)不計繩重和摩擦力,
F=$\frac{1}{2}$(G+G
所以G=2F-G=2×250N-400N=100N.
答:(1)滑輪組的機械效率是80%;拉力在這一過程中所做功的功率是500W;(2)動滑輪的重是100N.

點評 本題考查了使用滑輪組有用功、總功、機械效率的計算,用好不計繩重和摩擦?xí)r拉力F=$\frac{1}{n}$(G+G)是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小華在滑冰場上快速滑行,她和冰刀的總質(zhì)量為30kg,已知每只冰刀與冰面的接觸面積為10cm2.問:
(1)小華受到的重力是多大?
(2)小華在單腳滑行時對冰面的壓強是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.“珍愛生命,關(guān)注他人,做中國文明好司機”就要自覺遵守交通法規(guī),如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場景,圖中A標(biāo)志,含義是禁止鳴喇叭,
B標(biāo)志的含義是限速行駛最大速度不得超過5km/h,按規(guī)定汽車在小區(qū)內(nèi)行駛100m,至少需要72s,以汽車為參照物,標(biāo)志牌是運動 的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于密度下列說法正確的是(  )
A.質(zhì)量越大,密度越大
B.體積越大,密度越大
C.將一袋米從貴州運到北京密度變小
D.密度是物質(zhì)的一種屬性,它不會隨著質(zhì)量、體積和地理位置的變化而變化

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.測電筆是家庭必備工具之一.它當(dāng)作起子擰起螺釘時,它是一種簡單機械輪軸,這種機械能起到省力(填寫:省力或 費力)的作用.它主要是用來辨別家庭電路中的火線和零線的工具,如圖是某同學(xué)家庭電路的一部分,使用中發(fā)現(xiàn)電燈不能亮,利用測電筆檢查A、B兩點時,無論開關(guān)斷開或閉合,氖管都能發(fā)光,則電路中存在的故障可能是零線斷了.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.圖中A表示數(shù)為2.4A,A1表示數(shù)為0.5A,A2表示數(shù)為1.9A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.火柴可以擦燃,也可以放在火上點燃,前者是用做功方式使火柴頭溫度升高而點燃的,后者是用熱傳遞方式使火柴頭溫度升高而點燃的.兩種改變內(nèi)能的方式的效果是相同(相同、不同)的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖,正確描述鐵軌的鑄造過程中溫度變化的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.為了探究液體壓強與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想,并對猜想進(jìn)行驗證.
(1)如果影響液體的壓強的因素有多個,要研究液體的壓強與某個因素的關(guān)系,需要先控制其他幾個因素不變,這在科學(xué)探究中被稱作控制變量法.
(2)下面是小紅同學(xué)設(shè)計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗:
請你在認(rèn)真觀察每個實驗的基礎(chǔ)上,回答下列問題:
實驗1是想驗證液體密度、方向、面積相同時,液體的壓強與液體深度的關(guān)系;
實驗2是想驗證液體深度、面積、方向相同時,液體的壓強與液體密度的關(guān)系;
實驗3是想驗證液體深度、密度、面積相同時,液體向各個方向的壓強都相等.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案