【題目】課堂上，老師給同學(xué)們做了如圖所示的兩個(gè)聲學(xué)實(shí)驗(yàn)，圖甲是將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面。當(dāng)用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端時(shí)，鋼尺發(fā)出聲音。圖乙是老師把電鈴扣在鐘罩里并讓其發(fā)聲，我們可聽(tīng)到清脆的鈴聲；當(dāng)老師用抽氣機(jī)抽掉鐘罩里的空氣時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，隨著鐘罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變小。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是_____實(shí)驗(yàn)（填“甲”或 “乙”）。另一個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：_________________________________________。

【答案】 乙 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

【解析】（1）甲實(shí)驗(yàn)將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面。當(dāng)用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端時(shí)，鋼尺發(fā)出聲音。說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。

（2）乙實(shí)驗(yàn)，老師把電鈴扣在鐘罩里并讓其發(fā)聲，我們可聽(tīng)到清脆的鈴聲；當(dāng)老師用抽氣機(jī)抽掉鐘罩里的空氣時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，隨著鐘罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變小。由此可得聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。所以說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是乙實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在學(xué)了光的折射后，想知道光射入不同介質(zhì)中時(shí)彎曲程度是否不同（折射角是否相等）？如果不同，彎曲程度跟什么因素有關(guān)？老師幫他設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):用一厚玻璃缸盛一定量的水，讓激光器射出的一束光從空氣中斜射入水中，再?gòu)乃猩淙瞬Ａ�，最后射入空氣中。其光路如圖所示，小明上網(wǎng)査出 一些介質(zhì)的其他參數(shù)如下：

試回答：

分析光路圖可得出什么結(jié)論_________？

分析表中數(shù)據(jù)猜想：

（1）玻璃的密度比水的密度_________。

（2）光在植物油中的傳播速度比在水中的傳播速度________(填“大”或“小”）。

（3）你能得出光斜射入不同介質(zhì)中時(shí)，折射角變化的規(guī)律嗎__________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年2月28日，國(guó)家科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會(huì)把PM2.5正式命名為“細(xì)顆粒物”。 細(xì)顆粒物是大氣中直徑小于2.5μm的顆粒物，其浮在空中做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，很難自然沉降到地面，吸入后會(huì)進(jìn)入血液對(duì)人體造成傷害。PM2.5的空間尺度______（填“大于”、“小于”或“等于”）電子，其在空氣中的運(yùn)動(dòng)_______（填“是”或“不是”）分子運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電話是現(xiàn)代人使用最廣泛的通信工具，發(fā)明電話的科學(xué)家是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. “隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲

B. “震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高

C. “聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來(lái)判斷的

D. 用超聲波清洗鐘表，說(shuō)明聲音能傳遞能量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面各種能源中，不屬于常規(guī)能源的是（ ）

A．石油B．天然氣C．水能D．太陽(yáng)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下面幾種物質(zhì)中的聲速[]

你從表中數(shù)據(jù)歸納出哪些規(guī)律?寫(xiě)出兩條：____________________________________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛自行車(chē)在水平路面上勻速行駛，如圖，以下哪個(gè)選項(xiàng)中的力是平衡力（　　）

A. 人和自行車(chē)受到的重力和路面對(duì)他們的支持力

B. 人和自行車(chē)受到的重力和地面對(duì)他們的摩檫力

C. 路面對(duì)自行車(chē)的支持力和自行車(chē)對(duì)路面的壓力

D. 人和自行車(chē)受到的重力及其對(duì)路面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）圖1甲所示，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是 cm；圖1乙中秒表讀數(shù)是 s，圖1丙中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是 N．

（2）如圖2是探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．已知兩個(gè)相同的燒瓶甲、乙內(nèi)裝有相同質(zhì)量的煤油，甲、乙瓶中分別有阻值10Ω和6Ω的電阻絲，兩電阻絲串聯(lián)接到電路中． 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間后，觀察到甲瓶中玻璃管內(nèi)煤油液面上升較高，說(shuō)明在 相同時(shí)， 越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多． 在這段時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩電阻絲產(chǎn)生的熱量之比是 ．

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