15．福廈高鐵是我省第一條城際快速客貨運(yùn)鐵路，當(dāng)動車組列車以設(shè)計速度250km/h駛過時，鐵路兩側(cè)各3m范圍內(nèi)會產(chǎn)生8級風(fēng)力，即使只是在路邊，也可能將人卷到鐵軌上，所以千萬不要靠近．因為（　�。�
A．空氣流速大的地方壓強(qiáng)小B．空氣流速大的地方壓強(qiáng)大
C．空氣流速小的地方壓強(qiáng)小D．空氣流速小的地方壓強(qiáng)大

分析 流體的壓強(qiáng)跟流體的速度有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越�。畯娜说膬�(nèi)側(cè)和外側(cè)受到的壓強(qiáng)進(jìn)行考慮．

解答 解：人離列車太近時，高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強(qiáng)很小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車出現(xiàn)事故．
由此說明空氣流速大的地方壓強(qiáng)小，空氣流速小的地方壓強(qiáng)大．
故選AD．

點評 掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系，并能解釋有關(guān)流體壓強(qiáng)的問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小亮同學(xué)做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時，所用器材有：電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡，額定功率小于1W，規(guī)格為“50Ω  2A”的變阻器，及符合實驗要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線．如圖甲是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖（甲）所示電路連接完整．
（2）連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài)，滑片應(yīng)該移到A（A/B）端．
（3）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，同時，眼睛應(yīng)注視B．
A．小燈泡亮度     B．電壓表示數(shù)  C．電流表示數(shù)  D．滑動變阻器滑片
（4）小亮同學(xué)移動滑動變阻器滑片P到某處時，電壓表的示數(shù)為2.2V，要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向B（A/B）端移動．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.5W．此時變阻器接入電路的電阻為17.5Ω．
（5）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系，他將小燈泡換成多個定值電阻R，保持電示數(shù)始終為如圖丙所示，多次更換阻值不同的定值電阻R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于25Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6． 如圖是人們常用的訂書機(jī)，它的結(jié)構(gòu)設(shè)計和工作原理運(yùn)用了許多物理知識．比如：釘書針（出針口）很尖細(xì)有利于增大壓強(qiáng)．請你回答以下三個結(jié)構(gòu)所涉及的物理知識．
（1）訂書機(jī)是以轉(zhuǎn)軸為支點的杠桿；
（2）壓柄做得寬大有利于減小壓強(qiáng)；
（3）在底部墊了兩塊橡皮，可以增大訂書機(jī)與桌面間的摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，小紅穿著旱冰鞋推墻，發(fā)現(xiàn)小紅自己向后退去，這個現(xiàn)象包含了哪些物理知識？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．據(jù)《杭州日報》報道，2001年6月22日，在杭州動物園內(nèi)，一位物理老師僅用小小的彈簧測力計就測出了一頭大象的質(zhì)量，測量時利用了一根長度為10m的槽鋼作為杠桿．
（1）畫出如圖所示位置時，杠桿受到的彈簧測力計的拉力F1及動力臂l1，阻力F2及阻力臂l2．
（2）當(dāng)槽鋼水平靜止時，彈簧測力計的讀數(shù)為200N，測得吊車吊鉤的懸點O距彈簧測力計一端（B）點9m，距系鐵籠處（A）點6cm，若不計槽鋼和鐵籠的質(zhì)量，g取10N/kg．請估算大象的質(zhì)量是多少噸？
（3）利用杠桿提升裝有大象的鐵籠時，在槽鋼的另一端B點用彈簧測力計以0.5m/s的速度勻速豎直向下拉動了150s，使裝有大象的鐵籠向上運(yùn)動了0.5m時，拉力的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．解決資源短缺，關(guān)注新能源--潮汐能，建造潮汐水力發(fā)電站，當(dāng)海水潮起潮落從高處到低處時，勢能減�。ㄟx填“增大”或“減小”），機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．自然現(xiàn)象中蘊(yùn)含著豐富的物理知識，在下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中，吸收熱量的是（　�。�
A．春天，冰雪融化匯成溪流
B．夏天，從冰箱里拿出來的飲料罐“出汗”
C．秋天，早晨在草地上出現(xiàn)小水珠
D．冬天，室外地面上出現(xiàn)了霜

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖，甲、乙圖都可以說明力的作用效果，其中甲圖可以說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，乙圖可以說明力可以改變物體的形狀．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．一物體在20N的摩擦力作用下在水平面上做減速運(yùn)動．假如重力突然消失．物體將做勻速直線運(yùn)動（選填“靜止”“做減速運(yùn)動”或“做勻速直線運(yùn)動”）．物體受到的摩擦力為0N．

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同步練習(xí)冊答案