2.某旅游觀光艇,其部分技術(shù)參數(shù)如下表:(g取10N/kg)求:
商品名稱XX觀光艇
空艇質(zhì)量900kg
發(fā)動(dòng)機(jī)最大輸出功率45kW
最大載人數(shù)量20人
最大航速45km/h
(1)某旅游團(tuán)隊(duì)乘坐觀光艇以最大航速行駛2小時(shí)的路程是多少?
(2)假設(shè)每位乘客的平均質(zhì)量為60kg,觀光艇滿載乘客時(shí),所受浮力是多少?
(3)該艇以最大航速勻速行駛且發(fā)動(dòng)機(jī)達(dá)到最大輸出功率,受到水的阻力是多少?
(4)若該空艇停在地面上時(shí),與地面接觸面積是12m2,求空艇對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

分析 (1)根據(jù)速度的變形公式即可求出行駛的路程;
(2)根據(jù)物體漂浮時(shí),浮力等于重力計(jì)算;
(3)先利用功率的變形式P=Fv求出拉力的大小,然后根據(jù)二力平衡條件求出阻力大小;
(4)靜止在水平地面上時(shí),壓力等于重力,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$即可求出空艇對(duì)地面的壓強(qiáng).

解答 解:(1)由v=$\frac{s}{t}$可得,通過(guò)的路程:
s=vt=45km/h×2h=90km;
(2)因?yàn)橛^光艇行駛時(shí)處于漂浮狀態(tài),所以浮力等于重力,
F=G=G+G=(m+m)g=(900kg+20×60kg)×10N/kg=2.1×104N;
(3)觀光艇的最大功率:P=45kW=4.5×104W,
觀光艇的最大速度:v=45km/h=12.5m/s;
由P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv可得,牽引力:
F=$\frac{P}{v}$=$\frac{4.5×1{0}^{4}W}{12.5m/s}$=3600N,
因?yàn)橥ё鰟蛩僦本運(yùn)動(dòng),因此艇受平衡力作用,即受到水的阻力:f=F=3600N;
(4)因?yàn)榭胀T诘孛嫔,所以空艇?duì)地面的壓力:
F=G=900kg×10N/kg=9000N;
地面受到的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{9×1{0}^{3}N}{12{m}^{3}}$=750Pa.
答:(1)某旅游團(tuán)隊(duì)乘坐觀光艇以最大航速行駛2小時(shí)的路程是90km;
(2)觀光艇滿載乘客時(shí),所受浮力是2.1×104N;
(3)受到水的阻力是3600N;
(4)空艇對(duì)地面的壓強(qiáng)是750Pa.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)重力公式、漂浮條件、功率公式、力的平衡、壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用,是一道力學(xué)和熱學(xué)的綜合計(jì)算題,能從技術(shù)參數(shù)表中得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運(yùn)送的量不定,圖乙記錄了在整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象,由圖可知?jiǎng)踊喼貫?00N,當(dāng)某次運(yùn)送4件貨物時(shí),以動(dòng)滑輪為參照物,貨物是靜止(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%.(不考慮繩重和摩擦)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示電路,電源電壓保持不變,電阻R1=10Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20Ω,小燈泡的額定電壓為12V,閉合開(kāi)關(guān)S,燈泡電阻不隨溫度變化.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1,S2都斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到中點(diǎn)時(shí),電流表的讀數(shù)為0.5A;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1,S2都閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到最右端時(shí),電流表的示數(shù)為1A.求:(1)電源電壓為多少;
(2)小燈泡的額定功率是多少;
(3)閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)整開(kāi)關(guān)S1,S2和滑動(dòng)變阻器,電阻R1在1min內(nèi)消耗的最大電能為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在研究二力平衡的實(shí)驗(yàn)中,小紅和小明分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案.
(1)小紅將系在小卡片(重力可以忽略不計(jì))兩端的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個(gè)拉力的方向相反,可以通過(guò)調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大小.當(dāng)小卡片平衡時(shí)小紅將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松開(kāi)后小卡片不能(填能或者不能)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究不在同一直線上兩個(gè)力是否平衡.
為了驗(yàn)證只有作用一個(gè)物體上的兩個(gè)力才能平衡狀態(tài),小紅下一步的操作是將小卡片剪斷.
(2)在探究同一問(wèn)題,小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),將木塊放在水平面上,同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析.
評(píng)估認(rèn)為:小紅的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為其主要原因是D
A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)                         B.小卡片容易在水平方向保持平衡
C.小卡片是容易獲得的材料                 D.減小了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.作圖讀數(shù)題 

(1)如圖1所示,重量為5N的小球正沿斜面滾下,畫出小球所受重力的示意圖.
(2)如圖2所示,正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球,請(qǐng)畫出足球受力的示意圖.
(3)如圖3,此彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N,讀數(shù)是3.6N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.感受身邊的物理--質(zhì)量為1.5×104mg的物體最可能的是( 。
A.一臺(tái)電腦B.一頭成年大象C.一個(gè)成年人D.一只鋼筆

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖(甲)所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平桌面上的鉤碼所受的重力.彈簧測(cè)力計(jì)從圖示位置開(kāi)始向上緩慢提升,其示數(shù)F 與上升的高度h之間的關(guān)系如圖(乙)所示.由圖可知,鉤碼所受的重力為4.5N.當(dāng)h=4cm 時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.在探究液體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)時(shí),小明猜想可能與液體的質(zhì)量、升高的溫度以及種類有關(guān).為了探究“液體吸收熱量的多少與液體種類是否有關(guān)”,選取了相同質(zhì)量的水、酒精、色拉油,用規(guī)格相同的加熱器同時(shí)開(kāi)始加熱,使三者升高相同的溫度.實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的加熱時(shí)間最長(zhǎng),色拉油的加熱時(shí)間最短,由此可得出的探究結(jié)論是液體吸收熱量的多少與液體種類有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.“等效替代法”是科學(xué)研究中的一種常用方法,其實(shí)質(zhì)是在效果相同的情況下,將較為復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題變換為簡(jiǎn)單的熟悉問(wèn)題,下列四個(gè)實(shí)例中體現(xiàn)了“等效替代法”的是( 。
A.研究光時(shí),引入“光線”的概念
B.研究物體受力時(shí)引入合力
C.研究電流時(shí)把它與水流類比
D.研究多個(gè)電阻組成的電路時(shí),引入總電阻

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同步練習(xí)冊(cè)答案