下列各現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�

　 A． “錯位”的鉛筆

　 B． 橋在水中的倒影

　 C． 放大鏡把文字放大

　 D． 太陽光在樹蔭下形成圓形光斑


B解：A、鋼筆“錯位”，是由光的折射形成的，故A錯誤；

B、平面鏡成像是光的反射現(xiàn)象，此時的水面相當(dāng)于平面鏡，故B正確；

C、放大鏡是光線透過凸透鏡發(fā)生折射形成的放大的虛像，故C錯誤；

D、樹蔭下出現(xiàn)的光斑是由于光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播形成的，是太陽的像，故D錯誤；

故選：B．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


一凸透鏡的焦距為15cm，要在光屏上得到倒立、等大的實像，物體到凸透鐿的距離應(yīng)為 cm.       

         

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是小明利用若干質(zhì)量均為50g的鉤碼和帶有刻度的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實驗．

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，如圖a所示，此時杠桿　　（填“是”或“否”）處于平衡狀態(tài)．為了讓杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向　　（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，這樣做的目的是　　．

（2）給杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，使杠桿重新在水平位置平衡，這樣做的目的是　　．

（3）在某次實驗中，若在A點懸掛兩個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，用彈簧測力計在C點豎直向上拉，則測力計的拉力為　　N；

大量的實驗結(jié)果表明，杠桿的平衡條件是　　．

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下列說法正確的是（　�。�

　    A． 太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播

　    B．  手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

　    C． 道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

　    D． B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列生活實例與運用的物理知識的說法錯誤的是（　�。�

　   A．  坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強的道理

　   B．  用吸盤掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強的作用

　   C．  水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大

　   D．  制造形狀上下不對稱的機翼，利用了流體壓強與流速的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：


 2014年12月12日，南水北調(diào)中線一期工程正式通水，這個工程從丹江口水庫調(diào)水，沿京廣鐵路線西側(cè)北上，全程自流，向河南、河北、北京、天津供水，干線全長1432公里，年均調(diào)水量95億立方米，工程移民遷安近42萬人，南水北調(diào)工程是實現(xiàn)我國水資源優(yōu)化配置、促進(jìn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展、保障和改善民生的重大戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施，受益人口4.38億人．南水北調(diào)中線工程途經(jīng)黃河花園口段，我們知道黃河在鄭州段屬于地上河，科學(xué)家設(shè)計；在黃河底挖一涵洞，這樣能使水自流，節(jié)約能源．如圖所示，這利用了　　的原理．在寒冷的冬天，黃河水面封凍了，較深的河水卻有可能保持　　℃的水溫，使魚兒仍然可以自由自在的游動．

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運動路徑有關(guān)．于是設(shè)計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B求質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表明高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）．實驗測得A、B兩球陷入沙深度分 別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3．

（1）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過　　來反映的．

（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)：當(dāng)下落高度一定時，　　．

（3）比較　　兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體質(zhì)量相同時，下落的高度越高，物體的重力勢能越大．

（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運動的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運動的路徑　　（選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）．

（5）小球在下列過程陷入沙面前，將重力勢能轉(zhuǎn)化為　　能，陷入沙中后到小球靜止過程中，將機械能轉(zhuǎn)化為　　能．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?麒麟?yún)^(qū)模擬）如圖所示，三個相同的容器內(nèi)水面高度相同，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個小球，則下列四種說法正確的是（　�。�


　 A． 三個容器中，丙容器對水平桌面的壓力最大

　 B． 三個容器對水平桌面的壓力相等

　 C． 如果向乙容器中加人鹽水，木塊受到的浮力變大

　 D． 如果向丙容器中加人酒精，小球受到的浮力不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春•岳池縣期末）如圖所示的杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，若使彈黃測力計的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?sub>，杠桿仍然保持平衡狀態(tài)，可以采取的措施有兩種：一是鉤碼位置不動，減少　　個鉤碼；二是鉤碼個數(shù)不變，向右移動　　小格．

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同步練習(xí)冊答案