【題目】小星同學為自家的洗浴電熱水器設計了一個自動控制裝置，如圖所示 R1 是一個熱敏電阻（置于熱水器中），其阻值隨溫度的變化關系如表 I，表Ⅱ是這個電熱水器的銘牌，已知繼電器線圈電阻 R2 為 10Ω，左邊電源的電壓 U0 為 6V 不變。當繼電器線圈 R2 中的電流增大到某一數(shù)值時，繼電器的銜鐵被吸下，電熱水器的電路斷開，停止工作；當繼電器線圈中的電流減小到某一數(shù)值時，繼電器的銜鐵被釋放，電熱水器電路閉合，開始工作，請回答： 表 I：

溫度t/℃

10

20

30

40

50

60

70

80

90

電阻R/Ω

60

42

30

20

15

10

8

6

5

表Ⅱ：

（1）正常工作時，電熱水器的電阻是多少？

（2）若電熱水器內(nèi)的溫度控制在 30℃～60℃之間，求銜鐵被吸下，電熱水器電路被斷開時，繼電器線圈的工作電流是多少？

（3）電熱水器正常工作時效率為 90%，將整箱水從 30℃加熱到 60℃需要多長時間？

【答案】（1）24.2Ω；（2）0.3A；（3）3500s

【解析】

（1）由表Ⅱ可知，電熱水器的額定功率P=2000W，電熱水器的電阻：；

（2）由表I可知，熱敏電阻R1的阻值溫度的升高而減小，則控制電路中的電流會增大；電熱水器內(nèi)的溫度控制在30℃～60℃之間，則水溫達到60℃時，銜鐵被吸下，此時R1=10Ω；
控制電路的總電阻：R總=R1+R2=10Ω+10Ω=20Ω，繼電器線圈中的電流：；

（3）將整箱水從30℃加熱到60℃需要吸收的熱量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg℃）×50kg×（60℃-30℃）=6.3×106J；

消耗的電能：，

加熱時間：。

答：（1）正常工作時，電熱水器的電阻是24.2Ω；

（2）銜鐵被吸下，電熱水器電路被斷開時，繼電器線圈的工作電流是0.3A；

（3）電熱水器正常工作時效率為90%，將整箱水從30℃加熱到60℃需要3500s。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學做“探究電流與電阻的關系”的實驗，某小組連接了如圖甲所示的實物電路。

（1）請畫出對應的電路圖（電阻箱符號為）

（___）

（2）連接電路時，開關應_____。連好電路后，將電阻箱調(diào)至某一阻值，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為一個適當?shù)闹礥0，記錄電流表的示數(shù)和_____。

（3）改變電阻箱的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使_____，并記錄相應數(shù)據(jù)。

（4）再次改變電阻箱阻值，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片都不能達到（3）中的要求，引起這種情況的直接原因是_____。

（5）重復步驟（3）多次實驗，根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認為該小組實驗時的U0＝_____V。

（6）進一步研究發(fā)現(xiàn)由圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等，由此可以得出的實驗結論是_____。

（7）實驗結束后，小組間交流時，發(fā)現(xiàn)鄰組在相同的坐標系中畫出的圖象如圖丙所示，你認為圖象不同的原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用如下圖所示的電路來探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律，其中電源是由兩節(jié)新的一號電池組成的電池組：

（1）按圖示的電路圖連接電路，在接通電路前，開關必須__________。

（2）連接完電路，小明閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表V1示數(shù)為零，V、V2的示數(shù)均為3V，則電路的故障可能是__________或__________，此時V、V2所測的是__________的電壓。

（3）排除故障后，小明利用不同規(guī)格的燈泡分別完成了四次實驗，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結論是：串聯(lián)電路總電壓__________。

實驗次數(shù)

電壓表示數(shù)

1

2

3

4

U1/V

1.3

1.0

1.2

1.8

U2/V

1.3

1.7

1.4

0.8

U3/V

2.6

2.7

2.6

2.6

（4）仔細分析上表中的數(shù)據(jù)，小明發(fā)現(xiàn)各組實驗數(shù)據(jù)中電路的總電壓都不等于電源電壓。那么電源給電路提供的電壓和電源電壓之間與什么因素有關呢?于是他又設計了如圖下所示電路進行了進一步的探究：

①請根據(jù)電路圖把電壓表（黑色為接線柱）接入電路；

（_____）

②連接好電路，經(jīng)檢查無誤后，斷開S2，閉合S1，電壓表示數(shù)為3V；

③小明利用電阻箱在電路中接入不同的電阻，分別測出對應的電壓和電流如下表所示。分析上述實驗數(shù)據(jù)，可以得出接入電路的__________越大，電路兩端的總電壓越大，電路的總功率__________。（選填“越大”或“越小”）

實驗次數(shù)

物理量

1

2

3

4

5

R/Ω

25

20

15

10

5

I/A

0.11

0.14

0.18

0.26

0.46

U/V

2.75

2.71

2.65

2.55

2.25

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測值中，最接近實際的是（ ）

A. 正常人脈膊跳動的頻率為70Hz

B. 教室門的高度約為2m

C. 一元硬幣的面積約為4mm2

D. 適合人們洗澡的熱水溫度約為65℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個完全相同的圓臺形容器，放置在水平桌面上，容器內(nèi)盛有深度相同的水，則水對容器底部的壓強pa_____pb，水對容器底部的壓力Fa_____Fb，容器對桌面的壓力F'a_____F'b．（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小浩在綜合實踐活動中，利用天平（砝碼）、量筒、燒杯和細線等器材，測量某合金塊密度的實驗中：

（1）圖甲是小浩在調(diào)節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是_____。

（2）小浩糾正了錯誤后調(diào)節(jié)好天平，將合金塊放入左盤，天平平衡時，測出合金塊的質(zhì)量如圖乙所示，合金塊的質(zhì)量是_____g．如圖丙所示，小浩利用量筒測出了合金塊的體積，則合金塊的密度是_____kg/m3。

（3）若小浩先測出了合金塊的體積，再將合金塊從量筒中取出，用天平測出其質(zhì)量，再求出合金塊的密度。這樣會導致合金塊最終密度_____（“偏大”“偏小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究重力勢能的影響因素，小剛用兩種規(guī)格的四個鉛球在平整的沙地上從靜止開始釋放（如圖所示），請根據(jù)小剛甲、乙、丙、丁的四個實驗，回答：

（1）本實驗，我們通過觀察沙地中的什么現(xiàn)象，來判斷甲、乙兩種情況重力勢能大小的不同？現(xiàn)象是：_____；

（2）四個實驗中能說明重力勢能的大小與質(zhì)量有關的是_____實驗和_____實驗；

（3）四個實驗中能說明重力勢能的大小與高度有關的情景是_____實驗和_____實驗；

（4）若要乙和丁的重力勢能大小相同，合理的做法是：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年12月8日，載人潛水器支持母船﹣﹣“深海一號”順利下水，這是我國自主設計建造的第一艘大噸位深海載人潛水器專業(yè)母船。如圖，船長90.2米、型寬16.8米，設計吃水5.8米、型深8.3米，設計續(xù)航力超過12000海里，滿載時排水量10000噸，可在全球無限航區(qū)執(zhí)行下潛作業(yè)。則該船滿載時受到的浮力為_____牛，浮力的方向是_____，卸去船上的貨物后船受到的浮力將_____（選填“不變”、“變大”、“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張皓同學做“測定小燈泡電功率”的實驗，設計的電路圖如圖甲所示，小燈泡所標示的額定電壓為2.5V．

(1)張皓同學按甲圖連好電路如圖甲所示，閉合開關前，他應將滑片P移到滑動變阻器的最___________(選填“左”或“右”)端；

(2)接著檢查電路連接，他發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯了，請你在甲圖中在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接法；

(3)改正連接后，他閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，移動滑動變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù)，那么電路的故障原因是：______________；

(4)排除故障后進行實驗，他根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，由圖象可知小燈泡的額定功率是______________W；

(5)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，他結合實驗過程分析得知，形成的原因是：__________________．

(6)張皓同學又設計了兩種測量定值電阻Rx阻值的實驗電路方案，方案中定值電阻的阻值為R0．

①方案一：閉合開關S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為Ul和U2，則電阻Rx的阻值表達式為Rx=____．

②方案二：電路中Rx≠R0，將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流表的I2；由I1R0=I2Rx可得Rx=I1R0/I2．請判斷結果是否正確并簡要說明理由：____________．

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