分析 電磁鐵吸引的大頭針數(shù)量越多,說明電磁鐵的磁性越強(qiáng),這里是采用了轉(zhuǎn)換法的思想;
(1)電路為串聯(lián)電路,閉合開關(guān),可以判定電流關(guān)系,根據(jù)右手螺旋定則的內(nèi)容判定電磁鐵的磁極,再根據(jù)大頭針的多少得出結(jié)論;
(2)根據(jù)接入電路中電阻值的大小,分析電流的變化,得出電磁鐵磁性的變化及吸引大頭針個(gè)數(shù)的多少.
解答 解:
實(shí)驗(yàn)時(shí)可以通過吸引鐵釘?shù)亩嗌賮砼袛嚯姶盆F磁性的強(qiáng)弱.
(1)串聯(lián)電路電流相等,根據(jù)右手螺旋定則的內(nèi)容,四指繞向電流的方向,大拇指所指的方向即為電磁鐵的N極,即下端為N極,再根據(jù)大頭針的多少得出結(jié)論;
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值減小,電路中的電流變大,電磁鐵的磁性增強(qiáng),吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加;
故答案為:吸引大頭針的多少;(1)=;S;電流相等時(shí),線圈匝數(shù)越多磁性越強(qiáng);(2)左;匝數(shù)相同時(shí),電流越大磁性越強(qiáng).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)的一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),要明確“匝數(shù)”和“電流”是我們研究的主要變量,同時(shí)還要知道是如何運(yùn)用轉(zhuǎn)換法和控制變量法的.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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