【題目】如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時，在相同的時間內(nèi)通過的路程．以下分析正確的是

A. 甲、乙兩車都做勻速直線運動

B. 在每段相同的時間內(nèi)．甲車的平均速度都比乙車的大

C. 在前25s內(nèi)，甲車的通過的路程比乙車小

D. 在040s的時間內(nèi)，甲、乙兩車的平均速度大小相等

【答案】D

【解析】

A、由圖示可知，甲車在每個10s內(nèi)的路程相等，由此可知，甲車的運動是勻速直線運動；由圖可知，在相等時間內(nèi)，乙車的路程越來越大，故甲車的運動是加速直線運動．故A錯誤；

B、由圖示可知，在30～40s內(nèi)，甲車的路程小于乙車的路程，由平均速度公式可知，甲車的平均速度都比乙車的�。�B錯誤；

C、由圖示可知，在前25s內(nèi)，甲車的通過的路程為750m；而乙車在前30s內(nèi)通過的路程為750m，所以在前25s內(nèi)，甲車的通過的路程比乙車大，故C錯誤；

D、由圖示可知，在0～40s內(nèi)，甲車和乙車通過的路程均為1200m，所以由平均速度公式可知，其平均速度相等．故D正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小嘉在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖 所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為lcm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C 三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”），則：

（1）該實驗是根據(jù)公式_____進行測量的；

（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較_____（填“大”或“小”）；

（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=_____，vAC=_____m/s；tBC=_____s；

（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A 點后才開始計時，則會使所測AC 段的平均速度vAC偏_____（填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小天在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗過程中，實驗的裝置如圖甲所示．

　甲　　　　　乙

(1)在圖甲實驗裝置中，存在的錯誤是_____；

(2)圖乙是小天三次觀察溫度計示數(shù)時眼睛的位置，其中正確的是_____(填“1”“2”或“3”)；

(3)改正錯誤后，繼續(xù)進行實驗，小天發(fā)現(xiàn)水在沸騰過程中，產(chǎn)生的氣泡體積在上升過程中_____(填“變大”“變小”或“不變”)，溫度計示數(shù)保持不變，但需要酒精燈持續(xù)加熱，這說明水在沸騰過程中要_____；

(4)實驗過程中，小天將實驗數(shù)據(jù)填入表中，得出結(jié)論：水的沸點為_____，由數(shù)據(jù)可知，燒杯內(nèi)氣壓_____(填“大于”“小于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為高速公路ETC電子收費通道．ETC系統(tǒng)采用的是一種短程無線通信方式．它通過接收車載IC卡中的感應(yīng)天線發(fā)射的 （選填“電磁波”或“超聲波”）來收錄信息．汽車通過高速收費站時，司機看到收費站向后退去，是以 為參照物．在高速行駛中，會聽到車窗的縫隙處風(fēng)的呼嘯聲，這是空氣快速通過車窗縫隙時發(fā)生 引起的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個簡易針孔照相機。如圖甲所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一支點燃的蠟燭，可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像。

（1）若將點燃的蠟燭向上移動，則塑料薄膜上的像向______（選填“上”或“下”）方移動；若將易拉罐向右移動少許，蠟燭的像將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

（2）若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀______ (選填“改變”或“不變”)

（3）晴天的正午時分，走在長廣溪濕地樹林下，小明看到陽光透過樹葉的縫隙在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖乙所示），這是_________（選填“太陽”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）的_______（選填“實像” 、“影子” 或“虛像”）。

（4）小明測出其中一個光斑的直徑為7.0cm，樹的高度大約是7 m，從網(wǎng)上查到太陽到地面的距離為1.5×1011m，由此可以估算太陽的直徑約為__________km．

（5）小明還想探究光斑的形狀是否與卡片到地面的距離有關(guān)，他選用了如圖丙所示的卡片（其中孔的尺寸較大，是邊長為2厘米的菱形），逐步增大菱形與地面的距離，他的具體發(fā)現(xiàn)是：_________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林同學(xué)利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關(guān)系”的實驗：

（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于________.

（2）選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系.在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A，再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后面移動，直到蠟燭B跟蠟燭A的________，說明像與物的大小________；

（3）若用光屏代替蠟燭B，在玻璃板后面觀察光屏，將________（選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭A的像，說明所成的是________像（選填“虛”或“實”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬季，在缺水地區(qū)，當(dāng)?shù)赜行┚用窨勘﹣慝@得生活用水。如圖是將一定質(zhì)量的冰，從﹣20℃加熱到沸騰過程溫度隨時間變化的圖象（不考慮水中有雜質(zhì)產(chǎn)生的影響），下列對圖象分析不正確的是

A. 圖象中冰的熔點是0℃，水的沸點是98℃

B. 冰屬于晶體

C. 冰熔化和水沸騰過程中都吸熱且溫度不變

D. 圖象中的BC段，物質(zhì)只是以液態(tài)方式存在

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖13，一束光從空氣射到水面O點，反射光線在容器壁上形成一光點A。

（1）畫出反射光線及對應(yīng)的入射光線；

（2）大致畫出該入射光線進入水的折射光線；

（3）A在水中的像到A的距離為____________cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用圖甲的裝置探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律。圖乙中的ABCD和AEFG分別是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時間變化的圖象。

（1）圖甲中，將裝有海波的試管放入水中加熱是為了使海波受熱 ，

（2）分析圖乙中的圖象AEFG，在4~5min時間內(nèi)，試管內(nèi)的海波處于 態(tài)，

（3）分析圖乙中的兩個圖象，海波熔化時盡管不斷吸熱，但溫度 ，

（4）圖乙中的兩個圖象有所不同，可能的原因時海波的 不同。

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