【題目】汽油機(jī)工作時(shí)的熱損失情況是:汽缸散熱損失30%,廢氣帶走35%.機(jī)械摩擦損耗10%,則完全燃燒2g汽油(熱值為4.6×107J/kg)獲得的機(jī)械能是( )
A.2.76×104J
B.3.22×104J
C.0.92×104J
D.2.3×104 J
【答案】D
【解析】解:(1)汽油機(jī)的效率:η=100%﹣35%﹣30%﹣10%=25%;(2)2g汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量: Q=mq=2×10﹣3kg×4.6×107J/kg=9.2×104J;(3)根據(jù)η= 可知獲得的機(jī)械能: W=ηQ=25%×9.2×104J=2.3×105J.故選D. (1)燃料產(chǎn)生的總能量是100%,減去所有消耗的(廢氣帶走的能量占總能量的35%、氣缸向周圍散熱損失的能量占總能量的30%、克服機(jī)械運(yùn)行的摩擦損失的能量占總能量的10%),就是做有用功的了,也就是所求的機(jī)械效率;(2)知道汽油的質(zhì)量和熱值,利用燃料完全放熱公式Q放=qm求汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量(總能量);(3)知道汽油機(jī)的效率,利用效率公式求有用機(jī)械能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的汽油機(jī)正處于沖程,此沖程將能轉(zhuǎn)化為能,有一種單缸汽油機(jī)在原有四沖程的基礎(chǔ)上增加了兩個(gè)沖程,成為六沖程汽油機(jī),也就是在原有四沖程汽油機(jī)完成排氣沖程后向氣缸內(nèi)噴水,水在氣缸內(nèi)汽化成水蒸氣,水蒸氣膨脹對(duì)外做功,這種汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有六個(gè)沖程,做功次,這種汽油機(jī)這樣設(shè)計(jì)的目的是為了 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019 年 7 月 27 日,擁有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中大型太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)“墨子Ⅱ型”長(zhǎng)航時(shí)飛機(jī)首飛成功。太陽(yáng)能是一種_____能源(選填“可再生”或“不可再生”)。飛機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼上方的空氣壓強(qiáng)______下方的空氣壓強(qiáng),機(jī)翼的上下方形成壓力差獲得升力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施中,能使蒸發(fā)減慢是( )
A.用電熱吹風(fēng)機(jī)吹濕頭發(fā)
B.將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方
C.用掃帚把灑在地面的水向周圍掃開(kāi)
D.將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察。
(1)點(diǎn)燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,當(dāng) 時(shí),B的位置即為A的像所在的位置。
(2)實(shí)驗(yàn)加,直尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物 的關(guān)系。
(3)用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn) (填“能”或“不能”)進(jìn)行,因?yàn)?/span> 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于靜止在水平桌面上的課本,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.由于它是靜止的,所以它沒(méi)有慣性
B.桌面對(duì)它的支持力和它受到的重力是平衡力
C.對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是平衡力
D.由于它與桌面之間有摩擦力,所以它能保持靜止
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)40Ω的電阻,允許通過(guò)的最大電流是0.2A.若將它接在20V的電源上,為使其正常工作,應(yīng)聯(lián)一個(gè)Ω的電阻.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)商人使用桿秤時(shí),如果在秤砣上粘上一小塊磁鐵,它稱出的質(zhì)量與實(shí)際質(zhì)量比較是_______。(填“偏小”、“偏大”、“一樣”。)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】云、雨、露、霜、雪、雹、霧都是水的“化身”,其中都是固態(tài)成分的有_________,都是液態(tài)成分的有__________,有固態(tài)、液態(tài)等多種成分的是___________。
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