2010年上海世博會上，世博園區(qū)大量應(yīng)用了LED技術(shù)．LED其實是一種半導(dǎo)體新型節(jié)能燈，它可以將電能的90％轉(zhuǎn)化為光能(白熾燈只能將電能的20％轉(zhuǎn)化為光能)．已知某LED燈在一定電壓范圍內(nèi)的工作電流都是20 mA，只是在不同的電壓下發(fā)光顏色不同：當加在它上面的電壓為1.8 V時，它發(fā)紅光；當加在它上面的電壓為1.4 V時，它發(fā)黃光；當加在它上面的電壓為3.2 V時，它發(fā)藍光．如果將該LED燈與一定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為5 V的電源兩端時它發(fā)黃光，則該LED燈的電功率是________W，定值電阻R阻值是________Ω．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

20、低碳排放，保護地球，是當今世界的主題，2010年上海世博會企業(yè)館內(nèi)圍繞這一主題發(fā)明的低碳環(huán)保產(chǎn)品琳瑯滿目，太陽電池就是其中的一種，它能夠?qū)⑻柲苤苯愚D(zhuǎn)化為電能，從而實現(xiàn)碳零排放．
（1）太陽能屬于
可再生能源
（選填“可再生”或“不可再生”）、
（2）有心的小強猜想太陽電池發(fā)電量可能與太陽光照強度、接收太陽光照的面積及接收太陽光照的時間有關(guān)，究竟有什么關(guān)系呢？為此他進行了如下探究：
探究設(shè)計：用太陽電池給手機電池充電
所需器材：相同型號的太陽電池4個，相同型號的手機電池4塊（電池電量已耗完），硬紙板l張，手表1塊
實驗步驟：
a、用太陽電池在陽光充足光照強的地方給手機電池充電至滿，用時5h；
b、在與a同一光照強度的地方用另一個太陽電池給另一塊手機電池充電3h，未能充滿；
c、在與a同一光照強度的地方用硬紙板蓋住第三個太陽電池接收面的一半，再給第三塊手機電池充電5h，未能充滿；
d、用第四個太陽電池在背陰處給第四塊手機電池充電5h，未能充滿．
根據(jù)小強的探究，請回答：
①比較步驟
a、c
 可以得出：光照強度及接收光照時問相同時，太陽電池發(fā)電量隨接收光照面積增大而增大．
②比較步驟a和d，可以得出：
在接收太陽光照的面積及接收太陽光照的時間相同時，太陽電池發(fā)電量隨光照強度增大而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2010年上海世博會使用了一種純電動節(jié)能環(huán)保車．這種車使用電池作動力源，走起來比燃油車的響聲小得多，同時也不會排放氣體．下表是一款純電動汽車與同型號內(nèi)燃機汽車對比的測試數(shù)據(jù)（測試過程可視為勻速直線運動）．
車型 能源 測試距離 牽引力 有用功 百公里耗能 效率
純電動汽車 電能 100km 600N 7.2×107J 83.3%
內(nèi)燃機汽車 汽油 100km 600N 3×108J
（1）請通過計算，在表格內(nèi)填寫汽車牽引力做的有用功及內(nèi)燃機汽車的效率；
（2）根據(jù)題目信息，說出這種純電動汽車節(jié)能、環(huán)保主要體現(xiàn)在哪幾個方面？

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科目：初中物理 來源： 題型：

2010年上海世博會采用高效彩色太陽能電池板、鋰離子電池等技術(shù)，真正達到碳的“零排放”．太陽能屬于
可再生
可再生
能源（選填“可再生”或“不可再生”），鋰離子電池對外供電時將
化學(xué)能
化學(xué)能
能轉(zhuǎn)換為電能．警用電動車和地面指揮中心無線通信時用
電磁波
電磁波
（選填“超聲波”或“電磁波”）進行聯(lián)絡(luò)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?內(nèi)江）開發(fā)和利用新能源是2010年上海世博會的熱點之一，核能的和平利用成為人類獲取能量的新途徑，核電站就是利用核
裂變
裂變
（選填“裂變”或“聚變”）放出的能量來發(fā)電．在這次博覽會上，展出了可以炒菜的智能機器人，機器人的制造利用了大量的半導(dǎo)體材料，由半導(dǎo)體材料制成的二極管具有
單向
單向
（填“單向”或“雙向”）導(dǎo)電性．

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科目：初中物理 來源： 題型：

“低碳世博”是2010年上海世博會提出的一項口號，園區(qū)內(nèi)80%以上的夜景照明燈采用LED燈，預(yù)計在不減少亮度的基礎(chǔ)上可以節(jié)省90%的能源．LED燈的核心元件是發(fā)光二極管，二極管主要由下列哪種材料制成（　�。�
A、絕緣材料B、導(dǎo)體材料C、半導(dǎo)體材料D、超導(dǎo)材料

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同步練習(xí)冊答案