【題目】小明在做實驗時，將電流表的正負接線柱的位置接反了，這樣做會出現(xiàn)

A. 指針被損壞 B. 指針不動 C. 指針反向偏轉 D. 指針偏轉過大

【答案】C

【解析】

根據(jù)電流表使用規(guī)則，電流表必須串聯(lián)在待測電路中，使電流從電流表的“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出。如果將電流表的正負接線柱的位置接反了，指針會反向偏轉，故C正確為答案。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明看到打樁機思考“重錘對地面打擊力的大小與什么因素有關”的問題，并提出猜想一：打擊力的大小與重錘的質量有關．請你完成猜想二：打擊力的大小與重錘_______有關．

（1）小明找來排球和足球模擬“打樁”，驗證猜想一．設計實驗方案如下：

①用臺秤分別稱出排球和足球質量m1、m2 ；

②在光滑平整的地板上放一張白紙，在白紙上疊放一張復寫紙．將排球從紙的正上方一定高度靜止下落，排球打在復寫紙上，在白紙上留下打擊的復寫印跡，記為“印跡1”；

③換用足球從另一高度落下，重做上面的實驗．得到足球打擊的“印跡2”；

④比較兩次“印跡”大小，“印跡”大者說明打擊力大．

（2）請你對小明的實驗方案做出評估：_______．

（3）看到小明的實驗后，聰明的小華設計測出排球和足球的打擊力大小方案：他將留有“印跡1”的白紙鋪于臺稱上，排球放在印跡上，用力擠壓使排球發(fā)生形變后……，同理可測出足球打擊力的大小，請你完成“……”所代表的方案：_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】潛艇靜止在馬里亞那海溝（世界上最深的海溝）的海面，向海溝發(fā)出超聲波，14.0 s后接收到反射回來的回聲；若潛艇在海面上發(fā)出超聲波脈沖的同時，豎直向下做勻速直線運動，13.9 s后接收到反射回來的回聲．已知超聲波在水中的速度是1500m/s．求：
（1）超聲波到達海底所用時間；
（2）馬里亞那海溝距海平面的深度；
（3）潛艇向下做勻速直線運動的速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，這兩句詩從物理學角度看，分別以“青山”和“竹排”為參照物，則竹排上的人的運動情況是

A. 運動、運動 B. 靜止、靜止 C. 運動、靜止 D. 靜止、運動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究 “石蠟和冰熔化的溫度變化規(guī)律”及“水沸騰的溫度變化特點”時，記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示．請回答下列問題．

（1）在上述探究實驗中，都需要的測量工具是和 ．
（2）根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可以判斷：冰加熱到6min時，其狀態(tài)是（固態(tài)/液態(tài)/固液共存態(tài)），當冰加熱到10min時，其狀態(tài)是（固態(tài)/液態(tài)/固液共存態(tài)）；冰和石蠟中屬于非晶體的是；此時水的沸點是 ．
（3）如圖所示是小紅探究水沸騰的溫度隨時間變化作出的圖像，這一圖像是（正確/錯誤)，你判斷的依據(jù)是 ．

（4）小華發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的水先沸騰，其原因可能是 ． （寫出一種情況即可）
（5）在標準大氣壓下，水銀的凝固點和沸點分別為－39℃和357℃，酒精的凝固點和沸點分別為－117℃和78℃．在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗時，應選用（水銀/酒精）溫度計．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小江在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則的礦石質量．他們首先取來托盤天平放在水平桌面上，天平指針所在位置如圖甲所示．

（1）他們應采取的措施是①將游碼移至標尺左端的刻度線處，②再將平衡螺母向（左/右）移動．
（2）天平調節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質量，小江立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤”．小江所說的兩個錯誤是：

①； ② ．
（3）糾正錯誤后，當天平再次平衡時，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，所稱量物體的質量為 g．

（4）測量結束時，小明發(fā)現(xiàn)剛才測量時，20g砝碼上沾有一小塊黑色污物，則物體的實際質量（大于/小于/等于）剛才的測量值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測最符合實際情況的是（ ）
A.成年人正常步行的速度約為1.1m/s
B.一個籃球的質量約為5kg
C.一般洗澡水的溫度約為90℃
D.一支鉛筆的長度約為80cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電能表能直接測量的是下列哪個物理量

A. 電壓 B. 電流 C. 電功 D. 電阻

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】喇叭里響起“我和你，心連心 …… ”的歌聲，小華說：是劉歡演唱的。其判斷是依據(jù)聲音的

A. 頻率 B. 響度 C. 音調 D. 音色

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