【題目】中國(guó)茶文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),以下是小亮飲茶時(shí)觀察到的現(xiàn)象,其中正確的是( )
A.打開(kāi)茶杯蓋,聞到茶香四溢,說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.飄在水面的茶葉受到浮力,沉在杯底的茶葉不受浮力
C.倒水沖茶時(shí),茶葉隨水旋轉(zhuǎn),停止倒水,茶葉仍然運(yùn)動(dòng),是由于茶葉受到慣性的作用
D.沖茶所用的熱水有內(nèi)能涼水不具有內(nèi)能
【答案】A
【解析】A、能聞到茶香是由于分子不停地夫規(guī)則運(yùn)動(dòng)造成的,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,A符合題意;
B、沉在杯底的茶葉是由于所受的浮力小于重力,B不符合題意;
C、慣性是物體本身所具有,不能說(shuō)受到慣性,C不符合題意;
D、一切物體都具有內(nèi)能,涼水也具有內(nèi)能,D不符合題意.
所以答案是:A.
【考點(diǎn)精析】掌握慣性的概念和浮力產(chǎn)生的原因是解答本題的根本,需要知道慣性:我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性;浮力產(chǎn)生的原因:浸在液體中的物體受到液體對(duì)它向上的壓力大于液體對(duì)它向下的壓力.兩個(gè)壓力的合力就是浮力,浮力的方向是豎直向上的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖甲所示的電路中,已知R=6Ω,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電壓表V和V1的示數(shù)如圖乙、丙所示,則該電路中的電流為( )
A.1A
B.0.4A
C.0.2A
D.0.6A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能熱水器是直接利用太陽(yáng)能給水加熱的裝置,下表是小明家的太陽(yáng)能熱水器某天在陽(yáng)光照射下的相關(guān)信息.其中太陽(yáng)輻射功率是指1h內(nèi)投射到1㎡面積上的太陽(yáng)能.
求:
(1)水在5h內(nèi)吸收的熱量;
(2)如果水吸收的熱量用天然氣來(lái)提供,需要完全燃燒多少m3的天然氣;(天然氣的熱值為8.4×107J/m3,天然氣完全燃燒放出的熱量50%被水吸收)
(3)該太陽(yáng)能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率.
太陽(yáng)照射時(shí)間/h | 裝水量/kg | 吸熱板面積 | 水升高的溫度 | 太陽(yáng)輻射功率 |
5 | 50 | 2.5 | 50 | 1.68×106 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí),燈會(huì)變(填“亮”、“暗”),電流表示數(shù) , 電壓表表示數(shù)(填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】給試管中的水加熱一段時(shí)間后,能觀察到塞子從管口飛出去,同時(shí)瓶口出現(xiàn)白霧.
(1)本實(shí)驗(yàn)中,對(duì)塞子做功的是( )
A.火焰
B.試管內(nèi)的水
C.試管內(nèi)的水蒸氣
D.試管
(2)本實(shí)驗(yàn),對(duì)塞子做功的過(guò)程是能轉(zhuǎn)化為能的過(guò)程.熱機(jī)的四個(gè)工作沖程中,能對(duì)應(yīng)說(shuō)明上述能量轉(zhuǎn)化過(guò)程的是沖程.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用天平和量筒測(cè)某礦石的密度
(1)把天平放上,游碼移至處,指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié) .
(2)采一塊小礦石,用調(diào)好的天平測(cè)它的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則礦石的質(zhì)量是g.
(3)將礦石放入盛有60mL水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖丙所示,則該礦石的密度是g/cm3 .
(4)根據(jù)測(cè)量結(jié)果,查閱“常見(jiàn)礦石密度”表的,可推出該礦石的種類是 .
(5)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,用此測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”).
常見(jiàn)礦石的密度(在常溫常壓下)
物質(zhì) | 密度/(kg/m3) |
石灰?guī)r | (2.3~3.0)×103 |
花崗巖 | (2.6~2.8)×103 |
黃銅礦 | (4.1~4.3)×103 |
黃鐵礦 | (4.9~5.2)×103 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【探究名稱】探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系
【提出問(wèn)題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過(guò)A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
(1)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①按如圖所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
②把電流表分別接到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,
③填入下表;
④為了防止個(gè)別偶然因素的影響,可以采取的做法是( )
A.改變電流表的量程重做實(shí)驗(yàn)
B.改變一個(gè)支路的燈泡重做實(shí)驗(yàn)
(2)【分析與論證】
①在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須;
②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是;
③可以得出的結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示裝置“比較不同物質(zhì)吸熱升溫特點(diǎn)”.
(1)在兩個(gè)相同易拉罐中分別加入相同的沙子和水,用相同酒精燈進(jìn)行加熱,使水和沙子的加熱方式 ,從而可以通過(guò)比較(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”),就可以比較兩種物質(zhì)吸收熱量的多與少.
(2)實(shí)驗(yàn)中需用玻璃棒不斷攪拌,其目的是:.
(3)小明經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出沙子和水溫度隨時(shí)間變化的圖像.
②分析圖像,小明發(fā)現(xiàn):質(zhì)量相等的沙子和水,其中升溫快;它們升高相同溫度,吸收的熱量多.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】擲實(shí)心球是中考體育加試項(xiàng)目之一.擲出去的實(shí)心球從a處出手后,在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點(diǎn)處(不計(jì)空氣阻力).則實(shí)心球( )
A.在a處重力勢(shì)能最小
B.在b處動(dòng)能為零
C.在a、b、c三處機(jī)械能相等
D.在d處動(dòng)能為零
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