9.下列說法接近實(shí)際的是( 。
A.兩個(gè)雞蛋所受的重力約為1N
B.人正常行走的速度約為10m/s
C.拇指指甲受到大氣壓力約為100N
D.活塞式抽水機(jī)可以把地下60m深的水抽上來

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案.

解答 解:
A、兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右,受到的重力在G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際;
B、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C、拇指指甲的面積在1cm2=10-4m左右,大氣壓在1×105Pa左右,拇指指甲受到的大氣壓力在F=pS=1×105Pa×10-4m2=10N左右.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
D、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持10m左右的水柱,所以活塞式抽水機(jī)不可能把地下60m深的水抽上來.此選項(xiàng)不符合實(shí)際.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中,對(duì)各種物理量的估算能力,也是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.同樣氣溫,為什么一個(gè)人覺得熱,一個(gè)人覺得冷?如果有風(fēng)甚至冷得打顫?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行放置.
(1)當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),導(dǎo)線下方的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng).
(2)這是丹麥著名物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁(選填“熱”、“磁”或“化學(xué)”)效應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用有①檢驗(yàn)磁場(chǎng)的存在;②判斷磁場(chǎng)的方向.
(4)移去小磁針,上述結(jié)論是否成立?成立(選填“成立”或“不成立”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在學(xué)習(xí)了測(cè)量物質(zhì)密度后,愛探究的小夢(mèng)想測(cè)出某種未知液體的密度,具體操作如下:
(1)測(cè)液體質(zhì)量:天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的總質(zhì)量m為49g.
(2)測(cè)液體體積:將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為30mL,盡管體積測(cè)量方法正確,但大家對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要偏小(選填“偏大”或“偏小”),你認(rèn)為可能的原因是燒杯中液體倒入量筒時(shí)到不干凈.
(3)小夢(mèng)對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖象,如圖丙所示,由圖象可知該液體的密度為0.8g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.豎直向上拋出一個(gè)小球,拋出后小球能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)樾∏蚓哂袘T性.小球在上升和下降過程中都受到空氣阻力作用.阻力小于重力且大小保持不變.若小球上升時(shí)受到的合力大小為F1,下降時(shí)受到的合力大小為F2,則F1大于F2(選填“小于”、“大于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.某人用力推置于水平地面上的箱子,但箱子沒動(dòng),因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.箱子的慣性太大B.箱子受到的地面對(duì)它的摩擦力小于推力C.箱子太重,箱子受到的重力大于推力D.人推箱子的力等于地面對(duì)箱子施加的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,容器中裝滿水.容器頂端A點(diǎn)處深度為25cm,水在A處產(chǎn)生的壓強(qiáng)為2.45×103Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.在“測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:
將天平放在水平臺(tái)面上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡.
(1)將裝有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g,然后將杯中的一部分鹽水導(dǎo)入量筒中,如圖甲所示,則量筒中鹽水的體積為60cm3
(2)將裝有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi),當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示時(shí),天平再次平衡,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為62g.
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為1.1×103kg/m3
(4)在完成上述實(shí)驗(yàn)后,該小組想測(cè)量小石塊(小石塊不吸水)的密度,所給器材如下:托盤天平、量筒、水、細(xì)線、小石塊.請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,用測(cè)量的物理量表示其結(jié)果:
①用托盤天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量為m;
②在量筒中裝入適量的水,記下其體積為V1;
③用細(xì)線拴住小石塊,把它輕輕地放入量筒的水中,記下其體積為V2;
④ρ=$\frac{{m}_{石}}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.高壓鍋的示意圖如圖所示,鍋蓋上有一個(gè)空心柱為排氣孔,空心柱上戴有一個(gè)“帽子”為限壓閥.當(dāng)高壓鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)超過安全值時(shí),鍋內(nèi)的氣體會(huì)頂起限壓閥跑出一部分,使鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)減少,保證高壓鍋安全使用.已知空心柱小孔的橫截面積為10-5m2,大氣壓為1.0×105Pa,高壓鍋工作時(shí)鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)為1.8×105Pa.(取g=10m/s2
(1)用高壓鍋燒水至沸騰時(shí),水的溫度>100℃(選填“>”、“<”“=”)
(2)計(jì)算鍋內(nèi)外氣體的最大壓強(qiáng)差;
(3)限壓閥對(duì)空心柱上端氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于鍋內(nèi)外氣體的壓強(qiáng)差,計(jì)算限壓閥的質(zhì)量.

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