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小明同學的玩具電動車上,有一微型直流電動機,從消耗電能方面看,其內部可等效為如圖所示電路.當電動機不轉時,相當于開關S置于“1”;當電動機正常工作時,相當于開關S置于“2”.電阻R1為線圈電阻,它的功率為發(fā)熱功率;電動機對外做功的功率可用電阻R2的功率代替.
(1)當給它加O.3V電壓時,電動機不轉,電路中的電流為0.3A,求電阻R1的阻值.
(2)當給它加3V電壓時,電動機轉動,電路中的電流為0.4A,求電動機的發(fā)熱功率及對外做功的功率.
(3)當給它加3V電壓而電動機被卡住(電機不轉)時,求發(fā)熱功率.
(4)比較(2)、(3)兩個發(fā)熱功率,你認為電動機正常工作時若被卡住,對電動機會產生什么危害?

解:(1)當給它加O.3V電壓時(U=0.3V),電動機不轉,電路中的電流為0.3A(I=0.3A),
R1===1Ω.
(2)當給它加3V電壓時,電阻R1與電阻R2串聯(lián),電路中的電流為0.4A,
電阻R1的發(fā)熱功率:P1=I2R1=(O.4A)2×1Ω=O.16W,
電源輸出功率:P=UI=3V×0.4A=1.2W,
對外做功的功率:P2=P-P1=1.2W-0.16W=1.04W.
(3)當給它加3V電壓而電動機被卡住時,相當于開關接1,R1=1Ω此時的發(fā)熱功率為:
P1===9W.
(4)因為9W遠遠大于0.16W,所以電動機正常工作時若被卡住,其發(fā)熱功率將大大提高,若不及時切斷電源,會使電動機溫度很快升高,極易燒壞電動機.
答:(1)當給它加O.3V電壓時,電動機不轉,電路中的電流為0.3A,求電阻R1的阻值為1Ω.
(2)當給它加3V電壓時,電動機轉動,電路中的電流為0.4A,電動機的發(fā)熱功率為0.16W,對外做功的功率為1.04W.
(3)當給它加3V電壓而電動機被卡。姍C不轉)時,發(fā)熱功率為9W.
(4)當電動機被卡住其發(fā)熱功率將大大提高,若不及時切斷電源,會使電動機溫度很快升高,極易燒壞電動機.
分析:本題屬于開關控制題型,在解題時可使用討論法,將一道大題化為幾道小題來進行討論分析.解題過程中可根據求出電阻R1的阻值,根據公式或P=UI計算發(fā)熱功率的大小.
點評:能否根據題意準確判斷出開關的狀態(tài)是本題的解題關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

瑞瑞同學有-輛玩具電動車,在行駛的過程中,車上的小動物可以自由旋轉,這種功能是由兩個電動機帶動的,如圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖.目前該車某一處出現(xiàn)了故障:通電后玩具電動車只能行駛,上面的動物不能旋轉.對此,瑞瑞同學提出了猜想:
[猜想與假設]
(1)可能是旋轉開關有故障;
(2)可能是旋轉定時器有故障;
(3)可能是
旋轉電動機
旋轉電動機
有故障.
瑞瑞同學利用一只電壓表來判斷故障的位置.
[進行實驗]
(1)將玩具電動車裝上四只新干電池,閉合旋轉開關和旋轉定時器;
(2)將電壓表一端接在d點不動,另一端依次接在a點、b點和c點,觀察電壓表示數.
[分析與論證]
(1)如果另一端接在a點時電壓表有示數,接在b點時無示數,說明旋轉開關
斷路
斷路
(選填“斷路”、“短路”或“正!保;
(2)如果另一端分別接在a、b點時,電壓表都有示數,然后改接到c點,發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數,且Uad=Ubd=Ucd,說明
旋轉開關
旋轉開關
旋轉定時器
旋轉定時器
正常,
旋轉電動機
旋轉電動機
有故障.
[交流評估]
瑞瑞將他的檢修方法與小明和小華進行了交流.
(1)小明說,在[進行實驗]的第(2)步,只用一根導線連接a、c,就可以判斷旋轉電動機是否斷路,方法是:如果旋轉電動機
轉動
轉動
,就表明它是好的.
(2)小華說,在[進行實驗]的第(2)步,也可以用電流表檢測旋轉開關和旋轉定時器是否損壞,方法是:將電流表接a、b,如果旋轉電動機仍不轉,表明旋轉開關可能是
好的
好的
(好的/壞的);再將電流表接b、c,判斷旋轉定時器的好壞;但絕對不能將電流表接到c、d之間,否則有可能
短路
短路

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江蘇省蘇州市立達中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

瑞瑞同學有-輛玩具電動車,在行駛的過程中,車上的小動物可以自由旋轉,這種功能是由兩個電動機帶動的,如圖所示是該玩具電動車的簡化電路圖.目前該車某一處出現(xiàn)了故障:通電后玩具電動車只能行駛,上面的動物不能旋轉.對此,瑞瑞同學提出了猜想:
[猜想與假設]
(1)可能是旋轉開關有故障;
(2)可能是旋轉定時器有故障;
(3)可能是______有故障.
瑞瑞同學利用一只電壓表來判斷故障的位置.
[進行實驗]
(1)將玩具電動車裝上四只新干電池,閉合旋轉開關和旋轉定時器;
(2)將電壓表一端接在d點不動,另一端依次接在a點、b點和c點,觀察電壓表示數.
[分析與論證]
(1)如果另一端接在a點時電壓表有示數,接在b點時無示數,說明旋轉開關______(選填“斷路”、“短路”或“正!保;
(2)如果另一端分別接在a、b點時,電壓表都有示數,然后改接到c點,發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數,且Uad=Ubd=Ucd,說明______和______正常,______有故障.
[交流評估]
瑞瑞將他的檢修方法與小明和小華進行了交流.
(1)小明說,在[進行實驗]的第(2)步,只用一根導線連接a、c,就可以判斷旋轉電動機是否斷路,方法是:如果旋轉電動機______,就表明它是好的.
(2)小華說,在[進行實驗]的第(2)步,也可以用電流表檢測旋轉開關和旋轉定時器是否損壞,方法是:將電流表接a、b,如果旋轉電動機仍不轉,表明旋轉開關可能是______(好的/壞的);再將電流表接b、c,判斷旋轉定時器的好壞;但絕對不能將電流表接到c、d之間,否則有可能______.

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