如圖是一種塔式起重機(jī)上的滑輪組，利用它吊起600Kg的重物，g取10N/Kg，機(jī)械效率為80%，求：

（1）在重物升高5m的過程中，所做的有用功是多少？

（2）所用的拉力是多少？

（3）若做功所用時(shí)間為5s，求拉力做功的功率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆山東省東營(yíng)市利津縣九年級(jí)上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過程中（ ）

A．電壓表V示數(shù)變小

B．電流表A1示數(shù)變大

C．電流表A2示數(shù)不變

D．電流表A2示數(shù)變小

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期第一次學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示甲、乙兩套裝置所用滑輪質(zhì)量均相等，用它們分別將所掛重物在相等時(shí)間內(nèi)豎直向上勻速提升相同高度。若G1＝G2，所用豎直向上的拉力分別為F1和F2，拉力做功的功率分別為P1和P2，兩裝置的機(jī)械效率分別為η1和η2（忽略繩重和摩擦），則下列選項(xiàng)正確的是 （ ）

A．F1＞F2 η1＜η2 P1＜P2

B．F1＞F2 η1＝η2 P1＝P2

C．F1＜F2 η1＜η2 P1＜P2

D．F1＜F2 η1＞η2 P1＞P2

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省泰州市教育聯(lián)盟九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

有質(zhì)量和初溫相同的甲、乙兩個(gè)物體，吸收相同熱量后，將甲乙兩物體接觸，熱量由甲傳給乙，則甲乙兩物質(zhì)的比熱容關(guān)系是

A．c甲<c乙 B．c甲=c乙 C．c甲>c乙 D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省靖江市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

電冰箱的壓縮機(jī)（電動(dòng)機(jī)）是由溫控開關(guān)控制的，冷藏室中的照明燈是由冰箱門控制的（開門燈亮、關(guān)門燈滅）．

（1）在如圖所示的電路圖中，符合上述特點(diǎn)的是（ ）

（2）判斷電冰箱中的電燈與壓縮機(jī)連接方式，應(yīng)該在壓縮機(jī) （工作/不工作）時(shí)進(jìn)行，具體判斷方法是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省靖江市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

在“怎樣使兩個(gè)燈泡都亮起來(lái)”的活動(dòng)中，小明采用如圖所示的方法連接，結(jié)果兩個(gè)燈泡都亮了。此時(shí)，兩燈的連接方式是 ，此電路不合理之處是 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省靖江市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為小明自制的風(fēng)力板，a板為迎風(fēng)板，其迎風(fēng)面承受風(fēng)力，b板為壓重板，它水平放置，m為壓重板上的鐵塊（a、b板重力不計(jì)）。當(dāng)壓重板上鐵塊重力一定時(shí)，風(fēng)力大到一定程度，風(fēng)力板就會(huì)傾倒，在這過程中，風(fēng)對(duì)迎風(fēng)板的作用力當(dāng)作動(dòng)力， 當(dāng)作阻力，壓重板上的鐵塊越重，風(fēng)力板傾倒時(shí)記錄的風(fēng)力越 （大/小）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級(jí)上學(xué)期12月教學(xué)聯(lián)盟考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“2．5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材，連接的電路如圖甲所示．

次數(shù)

電壓表示數(shù)U/V

電流表示數(shù)I/A

燈泡亮度

1

1．50

0．32

發(fā)光微弱

2

2．00

0．38

較暗

3

2．50

正常發(fā)光

4

3．00

0．46

很亮

（1）閉合開關(guān)前，老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的連線上畫“×”，并只改動(dòng)一根導(dǎo)線，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確．

（2）經(jīng)檢查電路連接正確后，小明連續(xù)進(jìn)行了4次測(cè)量，并把測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在表格里，其中第3次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的電流為 A，小燈泡的額定功率為 W．

（3）小明同學(xué)上述的實(shí)驗(yàn)其實(shí)也可以測(cè)小燈泡的電阻，小燈泡正常發(fā)光的電阻是 Ω（取整數(shù)）

（4）從表格中的數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨電壓的增加而 （“增大”或“減小”），燈絲電阻發(fā)生變化的原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東臨沂蘭陵縣第一片區(qū)八年級(jí)上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

同學(xué)們排成一路縱隊(duì)，如果每個(gè)人都只能看見自己前面的一位同學(xué)，隊(duì)就排直了，這是利用了光 傳播的規(guī)律。真空中的光速為 m/s。

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