13.某同學(xué)在用一個長方體木塊、一個金屬塊、長木板、毛巾、彈簧測力計“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了分別如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示的操作:

(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測力計拉動木塊,它的目的測量摩擦力,它根據(jù)二力平衡的原理;在本實(shí)驗(yàn)中使用它時,應(yīng)使它拉著木塊沿水平方向勻速拉動.
(2)比較圖(a)和(b)可以得到的結(jié)論是:在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
比較圖(a)和(c)可以得到的結(jié)論是:在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
比較圖(a)和(d)可以得到的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān).
(3)綜合(2)中的結(jié)論,可以得到的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、壓力的大小有關(guān),與接觸面積大小無關(guān).

分析 (1)探究影響滑動摩擦力大小的因素時,用彈簧測力計勻速拉動木塊,木塊處于平衡狀態(tài),拉力與滑動摩擦力是一對平衡力;
(2)(3)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),實(shí)驗(yàn)探究時應(yīng)采用控制變量法,即在探究滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時要控制壓力不變,探究滑動摩擦力的大小與壓力大小時要控制接觸面的粗糙程度不變.

解答 解:
(1)用彈簧測力計在水平方向勻速拉動木塊時,木塊處于勻速直線運(yùn)動狀態(tài),則木塊在水平方向上受到的摩擦力和拉力是一對平衡力,根據(jù)二力平衡的原理可知,拉力的大小與木塊受到摩擦力的大小相等;
(2)比較圖(a)和(b)可知,物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,由此可知,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
比較圖(a)和(c)可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,壓力越大,滑動摩擦力越大,由此可知,滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān),在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
比較圖(a)和(d)可知,物體間接觸面的粗糙程度與物體間的壓力相同,而接觸面的面積不同,物體間的滑動摩擦力相同,由此可知,滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān);
(3)實(shí)驗(yàn)表明,摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度和壓力的大小有關(guān).
故答案為:(1)測量摩擦力;二力平衡;水平;勻速;
(2)在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大;滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān);
(3)滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度、壓力的大小有關(guān),與接觸面積大小無關(guān).

點(diǎn)評 本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用和影響滑動摩擦力的大小因素以及控制變量法的應(yīng)用,涉及到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法,這也是初中物理學(xué)中最常用的兩種研究方法,是我們應(yīng)該熟練掌握的.

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(2)如圖所示,當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置,蠟燭固定在15cm刻度線位置時,光屏應(yīng)在Ⅱ(選填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)城內(nèi)左右移動,才能在光屏上得到清晰的縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)、倒立的實(shí)像,照相機(jī)(選填“照相機(jī)”或“投影儀”)是根據(jù)這一原理制成的.
(3)如果保持光屏的位置不變,把蠟燭向左移動一小段距離時,要想在光屏上得到清晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當(dāng)?shù)耐雇哥R(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實(shí)現(xiàn).近視(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼是利用這種透鏡矯正的.

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(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼3個.
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將變大(變大/變小/不變),其原因是動力臂變。
(4)某實(shí)驗(yàn)小組得到的數(shù)據(jù)為F1=6N,L1=20cm,F(xiàn)2=4N和L2=30cm,該實(shí)驗(yàn)小組是否根據(jù)這組數(shù)據(jù)就能得出探究結(jié)論?不能;理由是實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,結(jié)論有偶然性.
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