如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線圖,分析正確的是( )
A.AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高,它的熔點(diǎn)也在升高
B.在第6min時(shí)該物質(zhì)已全部熔化
C.該曲線可能是石蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象
D.該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省泉州市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)施人工降雨,用飛機(jī)在高空噴灑干冰,干冰進(jìn)入云層后迅速 成為氣體,并從周圍吸收大量的熱,空氣溫度急劇下降,使空氣中水蒸氣 成小冰晶,這些冰晶逐漸變大而下降,遇暖氣后吸收熱量而 為雨滴落到地面.(均填物態(tài)變化名稱)
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省龍巖市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下面如圖中的四個(gè)電路圖中哪一個(gè)與實(shí)物電路相對(duì)應(yīng)( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市扶風(fēng)縣初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),當(dāng)水溫接近90℃時(shí),每隔0.5分鐘記錄一次溫度,并繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,里面的 散發(fā)到空氣中,就表明水沸騰了.
(2)分析圖乙可知,小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長,最有可能的原因是 .
(3)通過實(shí)驗(yàn)可得:水在加熱過程中,吸收熱量,溫度 ;沸騰時(shí),吸收熱量,溫度 .
(4)小明在第9分鐘撤掉酒精燈后,發(fā)現(xiàn)有一段時(shí)間水溫依然保持不變.如圖乙所示,這段時(shí)間內(nèi)燒杯底部的溫度 (填“高于”“等于”或“低于”)杯內(nèi)水的溫度,原因是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市扶風(fēng)縣初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
在通常情況下 的溫度是0℃,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度是 ℃,東臺(tái)一月份的平均氣溫是“﹣2.6℃”,讀作 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年陜西省寶雞市扶風(fēng)縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列自然現(xiàn)象中,屬于凝華的是( )
A.樹枝上形成霧淞
B.池塘中的水結(jié)冰
C.植物上形成露珠
D.寒冬晾在室外冰凍的衣服變干
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市河口區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別是“小時(shí):分:秒”)
(1)測平均速度一般需要測量路程和時(shí)間兩個(gè)物理量,所用的測量工具是 和 .
(2)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測量的.
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:VBC= m/s.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省東營市河口區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
2015年4月4日19時(shí)54.1分,134年以來持續(xù)時(shí)間最短的月全食在東方天空上演.月食的形成原因與下列那種光現(xiàn)象的成因相同( )
A.
樹蔭下圓形光斑
B.
海市蜃樓
C.
露珠下的葉脈
D.
平靜水面中的倒影
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省遼陽市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
夏天,從冰箱中取出飲料瓶,可觀察到瓶子表面有許多小水珠,擦干后很快又形成,這過程中發(fā)生的物態(tài)變化是 ;南極地區(qū)年平均氣溫是﹣25℃,降水量很小,但這里的空氣卻很濕潤,這是由于冰發(fā)生了 現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱),在這個(gè)過程中,冰需要 (選填“吸熱”或“放熱”).
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