6．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．課堂上老師的講課聲是通過(guò)空氣傳播到學(xué)生耳朵的
B．中考期間學(xué)校附近路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛是在聲源處減弱噪聲
C．醫(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性
D．“星光大道”年度總冠軍楊光模仿不同名人的聲音時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)不同

分析 （1）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；
（2）減弱噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過(guò)程中、在人耳處；
（3）聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量；
（4）音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．

解答 解：
A、老師講課的聲音發(fā)出后通過(guò)空氣傳播到學(xué)生耳朵里，故A正確；
B、中考期間學(xué)校路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛，這是在聲源處減弱噪聲，故B正確；
C、因?yàn)槁曇艟哂心芰�，醫(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性，故C正確；
D、因?yàn)槊總�(gè)人的發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同，楊光模仿不同名人的聲音主要是模仿別人的音色，故D錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了聲音的傳播、聲音的特性、聲音的利用以及減弱噪聲的途徑，具有較強(qiáng)的綜合性，要求學(xué)生全面掌握聲音的相關(guān)知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．如圖所示，A、B是平面鏡MN前一點(diǎn)光源S射向鏡面的兩條入射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)光源和像點(diǎn)S′的位置，并完成光路圖（保留作圖痕跡）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．根據(jù)c=$\frac{{Q}_{吸}}{m△t}$可知：比熱容與吸熱成正比，跟質(zhì)量和溫度變化成反比
B．根據(jù)R=$\frac{U}{I}$可知：導(dǎo)體的電阻跟它兩端的電壓成正比，跟電流成反比
C．根據(jù)I=$\frac{U}{R}$可知：電流與其兩端的電壓成正比，跟電阻成反比
D．根據(jù)q=$\frac{{Q}_{吸}}{m}$可知：熱值與放熱成正比，與質(zhì)量成反比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

14．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物理學(xué)中，把不能導(dǎo)電的物體叫做絕緣體
B．有經(jīng)驗(yàn)的漁民在叉魚(yú)時(shí)，總是向著所看到的魚(yú)的下方叉
C．物體的質(zhì)量越大，該物體的密度也越大
D．用手沾些冷水去拿熱包子不會(huì)太燙，是因?yàn)樗鼰?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示的電路中，關(guān)于電流表A1、A2的說(shuō)法中正確是（　�。�
A．電流表A1測(cè)量通過(guò)R3支路上的電流
B．電流表A1測(cè)量通過(guò)R1和R3兩支路上的電流
C．電流表A2測(cè)量通過(guò)R1支路上的電流
D．電流表A2測(cè)量通過(guò)R1和R2兩支路上的電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．有關(guān)分子熱運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間有引力
B．將石塊研磨成粉狀，說(shuō)明分子變小了
C．水會(huì)結(jié)冰，是因?yàn)榻Y(jié)冰時(shí)水分子靜止不動(dòng)
D．“一人吸煙，眾人受害”，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)后，電流表A1、A2的示數(shù)分別如圖乙所示，則電流表A2的示數(shù)為1.5A，燈L1和L2的電阻之比為2：1．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)3月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是用天平和量筒做“測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)．

（1）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，若發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向__調(diào)節(jié)，直到天平平衡．

（2）小聰用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯質(zhì)量時(shí)，右盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則小聰所用燒杯的質(zhì)量為_(kāi)_g．

（3）下表分別是小聰、小明、小玲、小莉所設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程（表中的圖只是實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，圖中示數(shù)并不是實(shí)際測(cè)量數(shù)據(jù)）．這四位同學(xué)所測(cè)的均為同一種鹽水．

①在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，四位同學(xué)都沒(méi)有寫(xiě)出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式．請(qǐng)你根據(jù)小莉的實(shí)驗(yàn)步驟寫(xiě)出她計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式：ρ鹽水=__．

②在對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析論證時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)四位同學(xué)中有兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果很接近，而另兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大．老師指出，實(shí)驗(yàn)結(jié)果相近的兩位同學(xué)的數(shù)據(jù)是較準(zhǔn)確的，而另兩位同學(xué)的結(jié)果差別大的主要原因是實(shí)驗(yàn)操作順序不正確引起的．請(qǐng)你分析指出由于操作順序不正確而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是__，實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的是__．（選填“小聰”、“小明”、“小玲”、“小莉”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

2016年4月24日定為首個(gè)中國(guó)航天日，是為了紀(jì)念我國(guó)首枚人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)發(fā)射成功，衛(wèi)星加速升空的過(guò)程中重力勢(shì)能____，動(dòng)能____。（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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